當(dāng)前位置：
知識(shí)點(diǎn)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
<
更多>>
已完結(jié)
|
解題模型
夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
瀏覽次數(shù)：243
更新：2024年12月24日
|
已完結(jié)
|
中考復(fù)習(xí)
創(chuàng)新試題
專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù)：1018
更新：2024年12月23日
|
161．下列物質(zhì)含有氧分子的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：93引用：3難度：0.5162．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。青少年時(shí)期，要合理的安排飲食才有利于生長(zhǎng)發(fā)育，學(xué)校食堂提供了下列5種食物：①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉，小明為自己安排的午餐食譜中，從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：74引用：9難度：0.7163．某科學(xué)興趣小組在課余時(shí)間做了“開門大吉”的游戲，其規(guī)則是：每把鑰匙代表一種試劑，每扇門代表需要鑒別的兩種溶液，見如圖。如果鑰匙代表的試劑能夠鑒別出門上代表的兩種溶液，鑰匙就能把門打開（每把鑰匙只能使用一次），下列能夠依次將四扇門打開的鑰匙順序是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/216/8c212dcf.png" style="vertical-align:middle" />
發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：120引用：6難度：0.5
164．物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)性質(zhì)決定用途，反應(yīng)本質(zhì)決定變化現(xiàn)象。如圖是小科構(gòu)建的氫氧化鈣部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，其中“—”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。請(qǐng)回答：
（1）酚酞試液在Ca（OH）2溶液中顯紅色，能使酚酞試液變紅的離子是；
（2）列舉熟石灰[Ca（OH）2]在工農(nóng)業(yè)上的一種用途；
（3）X溶液能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，寫出產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：119引用：4難度：0.7
165．小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí)，歸納成如圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：121引用：21難度：0.7166．下列堿中屬于可溶性堿的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：76引用：2難度：0.6167．小蘭在幫媽媽做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率．
（1）從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中，寫出其中兩項(xiàng)，并預(yù)測(cè)這些因素對(duì)食鹽溶解速率的影響：
因素①，你的預(yù)測(cè)．
因素②，你的預(yù)測(cè)．
（2）從你所列因素中選出一個(gè)，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)．寫出你的實(shí)驗(yàn)方案．操作 現(xiàn)象 結(jié)論 發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：115引用：11難度：0.5168．日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：77引用：7難度：0.7169．下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)，對(duì)其反應(yīng)類型的判斷，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：89引用：5難度：0.7170．下列物質(zhì)在水中都能溶解的一組是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 16:30:1組卷：116引用：3難度：0.6
