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已完結(jié)
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二輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)項(xiàng)突破
強(qiáng)化訓(xùn)練
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更新：2025年03月03日
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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
瀏覽次數(shù)：228
更新：2025年03月03日
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361．2015年3月15日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)立法法》的決定。這表明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：4難度：0.7362．中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。其中，有憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷，有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格，有自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范，有誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操，有孝敬父母、尊師敬長(zhǎng)的倫理風(fēng)范等等。下列不能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：11引用：2難度：0.7363．培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格?！边@句話的含義是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：5引用：6難度：0.8364．建國(guó)初期，一大批卓有成就的科學(xué)家，放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)生活和工作條件，克服重重阻力，毅然回到祖國(guó)的懷抱。之所以要這樣做，是因?yàn)樗麄儯ā 。?br />①心懷愛(ài)國(guó)之情
②以大局為重，堅(jiān)持國(guó)家利益至上
③為追求更好的物質(zhì)條件
④在國(guó)外已沒(méi)有生存和發(fā)展的空間發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：15引用：5難度：0.8365．欣賞自己就是驕傲自大、目中無(wú)人。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：6引用：3難度：0.5366．推開(kāi)記憶寶庫(kù)的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)里面藏有無(wú)數(shù)珍寶，琳瑯滿(mǎn)目，有財(cái)富、友誼、成功美……忽然，記憶寶庫(kù)的看守人出現(xiàn)在我面前，是一位老者，他問(wèn)我需要哪件珍寶。我思索了一會(huì)兒，選中了友誼。老人豎起大拇指，微笑地說(shuō)：“寶庫(kù)中除了友誼，其他的珍寶都是虛幻的，而你恰恰選對(duì)了?！薄拔摇边x對(duì)了的理由有（ ?。?br />①朋友只會(huì)給我們帶來(lái)積極影響
②我們需要真誠(chéng)友善的朋友
③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)
④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：5難度：0.8367．第五屆全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范朱彥夫，在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去四肢和左眼。從小不識(shí)字的他，退休后，憑著用嘴查字典，靠視力只有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴銜筆、殘肢抱筆，創(chuàng)作完成了自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》和《男兒無(wú)悔》。
閱讀材料，運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題
（1）從朱彥夫的經(jīng)歷中思考，面對(duì)挫折我們應(yīng)該怎么辦？
（2）朱彥夫的感人事跡對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何啟示？發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：6引用：3難度：0.7368．在網(wǎng)絡(luò)上，我們是自由的，不用遵守規(guī)則。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：11引用：3難度：0.7369．每個(gè)人都是獨(dú)特的，人生目標(biāo)也不相同。明確的人生目標(biāo)，猶如燈塔，能夠幫助大海中的航船找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，這說(shuō)明少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：6引用：7難度：0.9370．為建立健全防治中小學(xué)生欺凌綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制，有效預(yù)防中小學(xué)生欺凌行為發(fā)生，經(jīng)國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過(guò)，日前，教育部等十一部門(mén)印發(fā)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案要》《治理方案》指出，學(xué)生欺凌事件須依法依規(guī)處置。同時(shí)明確學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主?！吨卫矸桨浮窂?qiáng)調(diào)，要按照教育為先、預(yù)防為主、保護(hù)為要、法治為基的原則，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，形成防治中小學(xué)生欺凌長(zhǎng)效機(jī)制，確保把中小學(xué)欺凌防治工作落到實(shí)處，把校園建設(shè)成最安全、最陽(yáng)光的地方。這一舉措在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。某中學(xué)同學(xué)在qq群紛紛留言，表達(dá)自己的看法。與面是幾位同學(xué)的留言：
悠悠歲月：專(zhuān)項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，我們真心需要這樣的保護(hù)。
心靜如水：準(zhǔn)確地說(shuō)這是屬于對(duì)我們的什么保護(hù)呢？
微風(fēng)習(xí)習(xí)：咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類(lèi)似事件，預(yù)防校園欺凌，人人有責(zé)，我們要行動(dòng)起來(lái)，還校園一片安寧。”
（1）為什么“悠悠歲月”說(shuō)我們真心需要這樣的保護(hù)？
（2）請(qǐng)你回答“心靜如水”的疑惑。
（3）從對(duì)未成年人保護(hù)的角度談?wù)?，我們?yīng)如何預(yù)防校園欺凌？請(qǐng)你在校園網(wǎng)站留言板留言。（答出一個(gè)方面的兩條即可）發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：9引用：2難度：0.5
