菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
中職語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
<
高教版:
基礎(chǔ)模塊上冊
教材版本
高教版
高教版(2023)
年級
基礎(chǔ)模塊上冊
基礎(chǔ)模塊下冊
拓展模塊
職業(yè)模塊 工科類
職業(yè)模塊 服務(wù)類
第一單元
第二單元
第三單元
第四單元
第五單元
第六單元
591.
《采薇》一共分為六章,概括各部分的內(nèi)容:
第1章寫
第2、3章寫
第4、5章寫
第6章寫
全詩體現(xiàn)了
。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
592.
對下列文言虛詞的解釋,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.青,取之
于
藍而青
于
藍(兩個“于”都是介詞,前者相當(dāng)于“從”,后者相當(dāng)于“比”)。
B.……善假
于
物也(介詞,相當(dāng)于“在”)。
C.假舟楫
者
,非能水也(一種特殊的指示代詞,不能象其他代詞那樣單獨作句子成分,只能用在形容詞、動詞或動詞短語后面,組成名詞性的結(jié)構(gòu),表示“……的人”“……的事物”的意思)。
D.雖有槁暴,不復(fù)挺
者
,輮使之然也(用在由結(jié)果推出原因的句子里,表示略作停頓,并提示下面要說明的原因)。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
593.
你認為《靜女》中的女主人公是一個怎樣的人?請結(jié)合詩歌簡要分析(100字以內(nèi))。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
594.
理解課文內(nèi)容,完成下列題目。
(1)“彼爾維何,維常之華。彼路斯何。君子之車?!焙單鲞@四句詩表現(xiàn)的內(nèi)容及作用的藝術(shù)手法。
內(nèi)容:
藝術(shù)手法:
(2)“牡”在詩中指駕車的雄馬,其本義是
,其反義詞是
。請寫出含“牡”或其反義詞的成語:
。
(3)請結(jié)合“四牡骙骙”、“四牡翼翼”“四牡業(yè)業(yè)”“象弭魚服”等詩句,說說本詩描寫戰(zhàn)爭面的特色:
。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
595.
依次填入下列句中空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①我如果愛你_____/絕不像____的凌霄花/借你的高枝炫耀自己。
②也不止像險峰/增加你的高度,____你的威儀。
③我們共享霧靄、流嵐、虹霓。/仿佛永遠分離,/卻又____相依。
A.攀扯 襯托 終身
B.攀援 襯托 終身
C.攀援 烘托 終生
D.攀扯 烘托 終生
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:10
引用:2
難度:0.5
解析
596.
下面對《靜女》詩意的解說,不正確的一項是( ?。?/h2>
A.以男主人公的口吻描述了一對戀人的約會經(jīng)過。
B.女主人公贈送給男主人公兩樣?xùn)|西,男主人公更喜歡彤管。
C.該詩采用重章疊唱的形式,生動形象地把這對情人的戀愛活動描寫出來了。
D.“搔首踟躕”表現(xiàn)了男主人公老實、憨厚、癡情。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
597.
補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《靜女》中寫男子找不到女子時的焦急神態(tài)的句子是:“
,
?!?br />(2)《靜女》中男主人公對受贈的彤管評價是“
”,欣賞的是它鮮艷的色澤,而對受贈的普通荑草由衷地贊美“
”,欣賞的不是其外觀而別有所感。
(3)《靜女》中“
,
”兩句是對戀人贈物的“愛屋及烏”式的反應(yīng),別具真率純樸之美。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
598.
下列句中加點成語使用錯誤的一項是( )
A.人最寶貴的是生命,而災(zāi)難,卻讓一個個鮮活的生命
戛然而止
。
B.在警方
雷厲風(fēng)行
地掃蕩之下,許多不法行業(yè)銷聲匿跡。
C.這部電視劇情節(jié)
跌宕起伏
,扣人心弦。
D.這篇文章
五大三粗
,故事情節(jié)漏洞百出,病句連篇,不可能發(fā)表。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:28
引用:2
難度:0.5
解析
599.
下列各句中“而”與《捕蛇者說》中“吾恂恂而起”的“而”用法相同的一組是( ?。?/h2>
A.知明
而
行無過矣。
B.吾嘗終日
而
思矣。
C.假輿馬者,非利足也,
而
至千里。
D.積善成德,
而
神明自得,圣心備焉。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
600.
舒婷,原名
。1952年生,福建省福州市人,
(時代)女詩人。
發(fā)布:2024/4/26 11:36:51
組卷:4
引用:1
難度:0.8
解析
首 頁
上一頁
…
57
58
59
60
…
下一頁
尾 頁
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2025 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正