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11．文言文閱讀
積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
（節(jié)選《勸學(xué)》）（1）下列各句中，“之”的用法為代詞的一句是
A.蚓無爪牙之利，筋骨之強
B.非蛇鱔之穴，無可寄托者
C.鍥而舍之，朽木不折
（2）翻譯下列語句。
①故不積跬步，無以至千里。
②蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也。
（3）本段運用的論證方法是：。
（4）以喻代議、寓意于喻是這段文字的特點，你認(rèn)為這段文字議論的中心是：發(fā)布：2024/12/14 6:0:1組卷：18引用：2難度：0.512．下面語段橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 我們都知道，現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能僅靠動力和氣候來（ ?。┦找媪?。如果沒有優(yōu)良的花夲品種、先進的栽培技術(shù)、專業(yè)規(guī)模和品牌，（ ）有再好的氣候和再廉價的勞動力，也無法帶來產(chǎn)業(yè)的快速（ ?。?。要獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益，與科技進步、資金投入、法制保障等因素（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/13 11:0:1組卷：10引用：3難度：0.713．根據(jù)下列材料，寫一則請假條。
星期天（2014年3月16日）上午十點張強回到家后，感覺渾身沒有勁兒，也不想吃飯，就躺下睡了。中午媽媽叫他起來吃飯時才發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒了，滿臉通紅。她急忙帶孩子去鎮(zhèn)醫(yī)院檢查，高燒40.3攝氏度，需要住院治療三天?？墒?，張強下午6點以前得返校。請以張強的名義向他的班主任吳小涵請三天病假。發(fā)布：2024/12/13 1:0:1組卷：7引用：2難度：0.514．下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 2:0:1組卷：19引用：2難度：0.615．依次填入下面括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />①瑪?shù)贍柕虏幌袼煞蝾A(yù)料的那樣高興，她懊惱地把請柬（ ?。┰谧郎?。
②所有的男賓都（ ?。┧蚵犓男彰?，求人給介紹……
③她覺得她生來就是為著過（ ?。┖蜕萑A的生活，因此她不斷地感到痛苦。發(fā)布：2024/12/10 12:30:1組卷：8引用：2難度：0.816．下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/10 10:30:1組卷：28引用：6難度：0.617．對下列加點詞語的理解，有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 21:0:1組卷：4引用：2難度：0.518．對下列加點虛詞的意義和用法的解釋，不正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/5 21:30:1組卷：6引用：2難度：0.519．將下列句子合成文段最恰當(dāng)的一項是（ ?。?br />①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到了蓬勃發(fā)展的機會。
②與此同時，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。
③問題是怎樣產(chǎn)生的呢？
④90年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟生活帶來了無限生氣。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。發(fā)布：2024/12/4 1:30:1組卷：10引用：3難度：0.520．下列各項中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/1 21:30:1組卷：12引用：3難度：0.5
