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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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已完結(jié)
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
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穩(wěn)步提升
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更新：2025年02月14日
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1951．讀拼音，寫詞語。
áo zhōu xì nì yàn xià sāi ɡuàn jiǎo huò hè sè rǎn ɡānɡ zānɡ shuǐ kuài zi chéng fàng 發(fā)布：2024/11/26 13:30:1組卷：116引用：1難度：0.71952．學(xué)校發(fā)了一個(gè)通知，請你轉(zhuǎn)述給媽媽。
通知
近來是水痘多發(fā)的時(shí)期，請各位同學(xué)回家后向家長了解一下，自己打過幾次水痘疫苗。如果打過兩次，就很安全；如果打過一次，還有一些風(fēng)險(xiǎn)；如果沒打過，就比較危險(xiǎn)。請同學(xué)們落實(shí)后把情況告訴班主任。
新華路小學(xué)
4月20日發(fā)布：2024/11/26 13:0:1組卷：37引用：4難度：0.61953．根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。
（1）《浣溪沙》的上闋描繪了一幅幽美、潔凈的山林雨景圖，是由、、、、、這幾種意象構(gòu)成。上闋描寫了、、三幅畫面。
（2）宋代的《清平樂》描寫的是時(shí)節(jié)，表現(xiàn)了詞人的之情。發(fā)布：2024/11/26 12:30:1組卷：14引用：2難度：0.71954．成長過程中，很多事情使你產(chǎn)生了不同的感受，如難受、開心、緊張或愧疚等等，請你從中選擇一種你印象最深的感受寫一寫。題目自擬，500字左右。
發(fā)布：2024/11/26 12:30:1組卷：62引用：3難度：0.31955．詞語盤點(diǎn)。
（1）見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。
（2）看得多了，不以為奇。
（3）雖然罕見，但是不止一個(gè)，還有一個(gè)可以成對兒。
（4）追溯事物發(fā)生的根源。發(fā)布：2024/11/26 11:30:2組卷：46引用：1難度：0.71956．下列依次填在橫線上正確的一項(xiàng)是 （ ?。?br />辯論場上，對方陳述時(shí)，要 ， ；我方陳述時(shí)，要 ， 。
①聽出別人講話中的矛盾或漏洞
②注意傾聽對方的發(fā)言
③說清楚自己的觀點(diǎn)
④理清自己的思路發(fā)布：2024/11/26 11:30:2組卷：417引用：2難度：0.81957．解釋下面加點(diǎn)字的意思。
自愧弗如 弗：
聲淚俱下 俱：
自以為是 是：
推陳出新 陳：發(fā)布：2024/11/26 11:0:2組卷：4引用：1難度：0.71958．下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/26 10:30:1組卷：205引用：1難度：0.81959．下面加點(diǎn)字的意思，與其他三項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/11/26 10:30:1組卷：441引用：3難度：0.71960．選出下列各句所運(yùn)用的修辭手法。（填序號）
A．比喻 B．?dāng)M人 C．反問 D．設(shè)問 E．排比
（1）我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢？（）
（2）每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄者學(xué)校的生活。（）
（3）我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。 （）
（4）盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。（）發(fā)布：2024/11/26 10:0:1組卷：45引用：1難度：0.7
