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人教部編版
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更新：2025年02月20日
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更新：2025年02月14日
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1731．下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/2 4:30:1組卷：540引用：2難度：0.71732．結(jié)合語(yǔ)境，給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
虛：①虛假；②空著；③因心里慚愧或沒(méi)有把握而勇氣不足；④虛心
（1）我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了
（2）他說(shuō)的這些狠話，只是虛張聲勢(shì)而已，你千萬(wàn)不要信以為真，被他給嚇傻了。
（3）警察還沒(méi)問(wèn)他，他做賊心虛，腿就先抖了。
（4）人必須要有虛懷若谷的胸襟，只有謙遜，才能容納真正的學(xué)問(wèn)和真理。發(fā)布：2024/12/2 3:30:1組卷：45引用：2難度：0.71733．掃除生字障礙
給下面的生字注音組詞：
秒：、、、；
憐：、、、；
撥：、、、；
拒：、、、；
怖：、。發(fā)布：2024/12/2 3:30:1組卷：27引用：3難度：0.91734．把下列帶有“然”字的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
例：截然不同然無(wú)恙然大物然大悟然紙上然一體然大怒然起敬然有序發(fā)布：2024/12/2 2:0:1組卷：171引用：1難度：0.71735．按要求各寫三個(gè)成語(yǔ)，試著運(yùn)用到習(xí)作中。
表現(xiàn)高興的成語(yǔ)：
表現(xiàn)難過(guò)的成語(yǔ)：發(fā)布：2024/12/2 2:0:1組卷：32引用：2難度：0.71736．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空。
（1）《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》這三首詩(shī)的共同特點(diǎn)是通過(guò)對(duì)一種的描寫，表達(dá)詩(shī)人的志向和意愿，這種描寫的方法叫作。如《馬詩(shī)》雖然寫的是，但詩(shī)人是借此抒情，抒發(fā)詩(shī)人。
（2）寫出三首詩(shī)中最讓你印象深刻的句子?！恶R詩(shī)》：?！妒乙鳌罚?!--BA-->。《竹石》：。發(fā)布：2024/12/2 1:30:1組卷：65引用：2難度：0.91737．按要求改寫句子。
（1）沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎？（改為陳述句）
（2）我像做賊一樣地溜到報(bào)欄前，傻乎乎地笑著，獨(dú)自欣賞我的打滿了紅雙圈的作文。（縮句）
（3）我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個(gè)故事，有如。（補(bǔ)充句子）
（4）老師姓田，十七歲就開始了小學(xué)教師生涯，執(zhí)教四十年，桃李滿門，弟子差不多不下三千。（修改病句）
（5）永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝母校的報(bào)欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。（仿寫）發(fā)布：2024/12/1 23:0:2組卷：59引用：2難度：0.71738．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞或近義詞。
反義詞
近義詞惆悵- 急遽- 停頓- 可靠- 孤獨(dú)- 缺乏- 挪移- 蒸融- 寂寞- 徘徊- 恐懼- 依偎- 發(fā)布：2024/12/1 21:30:1組卷：19引用：1難度：0.71739．魯濱遜是怎樣教育星期五的？不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/1 21:0:1組卷：35引用：1難度：0.91740．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）他全身的毛都拱 豎 嘶 叫 抓 瞪 刺 穿 觸 伸 了起來(lái)，起腰，直了腿，四腳地，尾巴變得粗而短，兩耳朝后，嘴里著，大的眼睛冒著火星。
（2）男孩感覺到貓的爪子過(guò)他的背心和襯衣，進(jìn)了他的皮膚，鋒利的犬牙到了他的咽喉。發(fā)布：2024/12/1 21:0:1組卷：31引用：1難度：0.9
