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人教部編版: 六年級上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):2162 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2157 更新:2024年12月31日
  • 521.
    排山倒海的 掌聲
    徐徐上升的 聲音
    莊嚴雄偉的 禮花
    五彩繽紛的 國旗

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:18引用:2難度:0.6
  • 522.寫作。
    請選擇下列一個詞語作為中心點,寫一篇文章。
    蠟燭  園丁  母親  夢想  愛心  誠實

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:10引用:2難度:0.4
  • 523.(《盼》)讀課文,說一說課文的主人公是誰,她“盼”的是什么,選擇具體體現(xiàn)她“盼”的心理活動的一句話抄下來。
     

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:16引用:2難度:0.7
  • 524.理解句子含義。
          一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。
    這句話寫出了
     
     
    在夏天里的變化。作者為什么能寫得這么形象呢?這是因為選取了夏天里具有代表性的事物,并抓住事物的特點進行描寫,所以給人留下了深刻的印象。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:11引用:2難度:0.7
  • 525.《變》這個題目只能寫同學克服缺點、改正錯誤、取得進步的事。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:15引用:2難度:0.7
  • 526.根據(jù)下面的圖片和提示,將詩句補充完整。

     
    前白鷺
     


     
    日邊來

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:12引用:2難度:0.9
  • 527.閱讀課文,回答問題。
          京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法,終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了,而且解決得無比漂亮。
    (1)文中破折號的作用是
     
    。
    (2)你從“徹底”和“無比漂亮”中,讀出了什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:18引用:2難度:0.8
  • 528.口語交際。
          班上準備組織一次聯(lián)歡活動,班委會準備邀請班主任李老師一起擬訂一個活動計劃,如果派你去和班主任溝通,你會怎么說呢?

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:17引用:2難度:0.7
  • 529.??我們每個人心中都有所期盼,也許是盼望自己快快長大,也許是盼望自己能擁有某一件心儀的東西,也許是盼望自己能考個好成績……請你仿照課文《盼》寫一寫自己心中的期盼吧。要求:圍繞“期盼”這一中心,選擇恰當?shù)牟牧辖M織文章。字數(shù)500左右,語句通順。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:19引用:3難度:0.4
  • 530.閱讀語段,完成練習。
    恨不得把每一塊土
    都送到舌頭上,
    是咸是甜,
    自己先來嘗一嘗。

    恨不得自己變成一粒種子
    躺在土里試一試
    看溫暖不溫暖,
    合適不合適。

    三黑一邊耙地,一邊想著:
    翻身的人兒心里真甜。
    他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。
    地里的蟈蟈兒也叫得更歡。
    (1)你從兩個“恨不得”中體會到了什么?
     

    (2)對最后一節(jié)理解正確的一項是
     

    A.三黑的土地被三黑耙得又平又順溜,人躺上去非常舒適。
    B.表達了以三黑為代表的農(nóng)民對土地失而復得的喜悅心情,表達了農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。

    發(fā)布:2025/1/13 0:0:2組卷:17引用:2難度:0.5
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