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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年03月12日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
常考試題
專項(xiàng)訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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31．試著說服別人支持你。
說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)。發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：20引用：1難度：0.732．寫演講稿。
“學(xué)會垃圾分類”發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：20引用：1難度：0.633．猜字謎。
味道、流淚、刺激、王熙鳳發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：30引用：1難度：0.734．（《習(xí)作： 讓生活更美好》）本次習(xí)作的關(guān)鍵詞是
。圍繞關(guān)鍵詞可以寫，寫作時(shí)要融入自己的，表達(dá)自己的感受。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：52引用：1難度：0.735．【感悟?qū)懛ā孔x一讀下面的選文，并按提示進(jìn)行修改。
總評：本文中心明確，層次清晰，結(jié)構(gòu)合理。最為突出的亮點(diǎn)如下：一、能圍繞中心意思選取恰當(dāng)?shù)氖吕皩W(xué)鋼琴帶來的傷心的淚”：二、運(yùn)用環(huán)境來襯托心情的變化，用雨水與淚水作對比，進(jìn)一步突出了中心；三、表達(dá)的主題是積極向上的，雖然有“淚”，但這“淚”是人在學(xué)習(xí)過程中的一種必然的經(jīng)歷。不足之處體現(xiàn)在：內(nèi)容的詳略得當(dāng)沒有充分體現(xiàn)，前面部分的“淚”描速得過少，而后半部分自己“看櫻花得感悟”的內(nèi)容過多。“看攖花得感悟”的部分可以略寫。淚
??窗外，天空陰晴不定，櫻花樹的枝葉隨風(fēng)飄蕩。屋里，我厭倦地放下琴譜，那八十八個(gè)琴鍵仿佛是八十八個(gè)惡魔在折磨我，磨碎我最后一絲熱愛鋼琴的心。我望向窗外，天空，不知何時(shí)飄起了小雨，櫻花在雨中搖曳。
??我學(xué)了很久的鋼琴，就像櫻花樹在這里走過的漫長歲月。但我對鋼琴的好感逐漸下降，櫻花卻一天一天地堅(jiān)持生長著。我的心有些累了，眼眶里盈滿了淚水。
??雨漸漸下大了，狂風(fēng)暴雨襲擊著櫻花樹的每一片葉子，每一朵花瓣，如同被撕裂一般。我不再看著窗外，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)練琴，“mi rei mi sue”又彈錯(cuò)了，我憤怒地砸下琴蓋，看著琴蓋緩緩下降，我心里的無名怒火愈燒愈旺，雨也愈下愈大，就像天空流下了眼淚一般，雨流到櫻花樹上，就像櫻花樹流下了一顆顆晶瑩的淚水，我的眼淚也漸漸在眼眶中溢滿，最后溢出，一顆顆落在琴蓋上。
??我不清楚自己哭了多久，只記得雨停后，我的淚就已經(jīng)干了。陽光透過云層，灑到櫻花樹上。我嘆了口氣，走出家門，朝著櫻花樹的方向走去。雖然已經(jīng)四月了，但仍然很冷，沒穿外套的我不禁打了個(gè)哆嗦。許多櫻花上的雨水順著花瓣流了下來，好像櫻花在落淚，可當(dāng)我朝著陽光的方向看櫻花時(shí)，我不禁震撼，櫻花變成了透明的，許多櫻花錯(cuò)落排列，像一顆顆透明的淚珠聚在一起，讓人不禁懷疑，這真的是櫻花嗎？我的眼睛被陽光照得流下了一滴淚水，但我確信了件事，這是櫻花，這是雨后櫻花所流下的“淚珠”，我輕輕笑了笑。
??回到家后，我打開琴蓋，看了看窗外的櫻花樹，舞動(dòng)起手指，指尖流出的音符跳躍在琴鍵間。櫻花開得更盛了，期待著下一次帶著“淚水”的綻放。思路解析：
①題目為“淚”，文章選材是作者學(xué)鋼琴帶來的憤怒、傷心，符合習(xí)作要求。
②按事情發(fā)展的順序圍繞著“淚”寫了自己的心理變化過程：傷心--憤怒--平靜--自信，使習(xí)作渾然一體。
③環(huán)境描寫運(yùn)用恰當(dāng)，通過對雨中櫻花的描寫，自然流露出作者心理的變化。
修改：發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.836．（《習(xí)作例文 爸爸的計(jì)劃》）讀“訂暑假計(jì)劃”段落，思考：作者為什么把這部分寫具體？
發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：15引用：1難度：0.737．以“閱讀讓生活更美好”為題寫一篇作文，要寫出自己的真情實(shí)感。
發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.538．品讀詩句，完成練習(xí)。
春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
（1）這兩句詩點(diǎn)明了詩人描寫的季節(jié)是，描寫的地點(diǎn)是。詩人透過“飛”字，重點(diǎn)抓住、兩種景物來凸顯季節(jié)特征。
（2）用自己的話說說這兩句詩的意思。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：63引用：4難度：0.639．看拼音寫詞語。
cì wei líng lì chú fáng zhèng zhòng kuà xià zhān mào sǎ gǔ shù fù táo cuàn bài nián 發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：30引用：1難度：0.840．理解課文內(nèi)容填空。
（1）《少年閏土》選自先生的小說《故鄉(xiāng)》。課文回憶了閏土給我“講”的、、和看四件事，表現(xiàn)出閏土是個(gè)的少年。
（2）從“紫色的圓臉”可以看出閏土，從“頸上套著一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”能看出他的父親，這些都是對人物的描寫。發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：61引用：1難度：0.9
