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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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341．（《宇宙生命之謎》）水星、金星、木星、土星、天王星、海王星上是不存在生命的。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：59引用：2難度：0.9342．用比喻或擬人的修辭手法，將下面的句子改寫得更加生動。
（1）五天以后，洪水退了。
（2）龍卷風(fēng)掀翻了房頂。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：36引用：2難度：0.8343．五位壯士（屹立、聳立、佇立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭
，臉上露（lòu lù出勝利的喜悅。班長馬寶玉（感動、激動地說□□同志們□我們的任務(wù)勝利完成了□□說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎（suì shuì了，然后，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的口號聲：
“！”
“！”
這是英雄的中國人民的聲音！這聲音，！
（1）將文段補充完整。
（2）在“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
（3）從括號里劃去不正確的音、詞。
（4）畫出文中有“看”的意思的兩個詞，并體會這兩個詞的含義。
①②
（5）他們的臉上為什么露出勝利的喜悅？因為。從“縱身跳下深谷”和“”，我們感知到了五壯士的光輝形象。
（6）文中最后一段的正確理解是
A．“這聲音”指五壯士壯烈豪邁的口號聲，體現(xiàn)了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛。這句話充分贊揚了中國人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。
B．這是五壯士威脅敵人的話。
C．最后一段話運用了比喻的手法。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：68引用：2難度：0.1344．課外類文閱讀。
在天安門右前方，巍然（聳 屹）立著一座雄偉壯麗的大廈，這就是人民大會堂。全國各族人民的代表在這里共商國策。
莊嚴(yán)的人民大會堂，是首都最宏偉的建筑之一，建筑面積達(dá)171800平方米，體積有1596900立方米。一條黃綠相間的琉璃屋檐，把巍峨的大會堂的輪廓從（蔚 尉）藍(lán)的天空中勾畫出來。那壯麗的柱廊，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一（幅副）莊嚴(yán)絢麗的畫圖。
邁進(jìn)金黃色大銅門，穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞（鈕 紐）部分--中央大廳。建筑師站在這里，指著四周向我們介紹了整個建筑的布局：朝西直入萬人大禮堂；往北通宴會廳；向南穿過長長的廊道，是全國人民代表大會常務(wù)委員會的辦公大樓。整個建筑就是由這三部分組成的。
萬人大禮堂，里面寬76米，深60米，中部高33米，體積達(dá)86000立方米，像一座大廈。但是由于設(shè)計師們處理得巧妙，走進(jìn)大禮堂的人，放眼一望，從屋頂?shù)降孛?，上下（濁 渾）然一體，并不感到怎樣空曠。
屋頂是穹隆形的，天花板上縱橫密排著近500個燈孔。燈光齊明的時候，就像滿天星斗。頂部的中心掛著紅寶石般的五星燈，燈的周圍是70條瑰麗的光芒線和40瓣鎦（liú）金的向日葵花瓣，象征著全國各族人民萬眾一心，緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。在它的外圍，有三環(huán)層次分明的水波形暗燈槽，同周圍裝貼的淡青色塑料板相映，形成“水天一色”的奇觀。
大禮堂呈橢圓形，有兩層挑臺像兩彎新月，圍拱著主席臺，使大禮堂成為層次分明、錯落有（至 致）的整體。兩層挑臺連地面共3層座席，有9600多個席位。禮堂的主席臺像個小會場，能容納300多人。
（1）在文中括號內(nèi)選擇合適的字。
（2）用自己的話說說第1自然段交代了哪些內(nèi)容。
（3）第2自然段畫線句子的說明方法是。
A．舉例子 B．打比方 C．列數(shù)字
（4）第3自然段哪些詞語表明了空間方位的轉(zhuǎn)移？
（5）文章介紹萬人大禮堂采用了。
A．時間順序 B．空間順序發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：51引用：3難度：0.6345．（《宇宙生命之謎》）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：41引用：2難度：0.8346．★妙筆生花：
每當(dāng)聽到國歌奏響，或在電視上看到五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起的畫面，你會想到些什么？請試著寫一寫。（題目自擬）發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：34引用：2難度：0.3347．（太陽系除地球以外的其他行星是否存在生命。）金星、木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠(yuǎn)，它們的表面溫度低，也不可能有生命存在。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：38引用：2難度：0.7348．（《故宮博物院》）閱讀課文“材料二”，回答問題。
現(xiàn)在見到的太和門，是清末光緒十五年（1889）重修的。光緒十四年十二月十五日深夜，太和門西的貞度門失火，向東延燒太和門、昭德門以及整個太和殿南廡。由于當(dāng)時消防器材不全及滅火水源不足，大火燒了兩天才被撲滅。起火原因是貞度門值夜班的護(hù)軍富山、雙奎，把舊洋油燈掛在貞度門東山墻后檐柱上睡了覺。時間一久，油燈燒著柱子，四更火起，借著大風(fēng)，燒個不停。事后這二人都被處了絞刑。
這是一場不大不小的火災(zāi)，但時機不好，一個多月后，即轉(zhuǎn)年正月二十六日，正是光緒帝大婚的吉日。大婚納彩、迎娶都必經(jīng)太和門。時間緊迫，又值天寒地凍，修復(fù)三門肯定來不及。于是，宮中請來市面上扎彩棚的能工巧匠，按原建筑面貌復(fù)制，其高卑廣狹，乃至檐角小獸、大吻雕鏤，無不惟妙惟肖，即使宮中人員也看不出真?zhèn)危腋哂鈹?shù)丈竟風(fēng)吹不搖。這樣總算應(yīng)付過了大婚。
--選自姜舜源的《故宮史話》，有改動（1）請給這一則材料擬一個標(biāo)題。
（2）讀了這則材料，我知道了火災(zāi)之后，宮中急著修復(fù)太和門是為了應(yīng)付。
（3）在閱讀本課提供的四則材料時，如果小明是為了制作故宮一日游的路線圖，應(yīng)該“材料二”；如果小明想在參觀太和門時用這個故事為家人作講解，則應(yīng)“材料二”。 （填序號）
A．略讀
B．精讀發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：36引用：2難度：0.8349．閱讀
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰哩呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
（1）在文中括號里給加點的字注音。
（2）“居高臨下”的意思是：；
“粉身碎骨”的意思是：。
（3）給文段擬一個小標(biāo)題：。
（4）這段文字描寫了壯士們的和，表現(xiàn)了壯士們的精神。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：45引用：3難度：0.6350．回顧課文《宇宙生命之謎》，回答問題。
（1）本文是圍繞哪一個問題展開的？
（2）生命存在需要哪些條件？
（3）本文的語言有什么特點？
（4）本文在結(jié)構(gòu)上有什么特點？
（5）本文僅用一個段落就排除了水星、金星、木星、土星、天王星、海王星六個星球存在生命的可能，卻用了四個段落來分析火星上生命存在的可能性，為什么？發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：65引用：2難度：0.7
