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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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311．連線。
向上看 鳥(niǎo)瞰 粗略地看 窺視 向下看 環(huán)顧 偷偷地看 視察 恭敬地看 遠(yuǎn)眺 上級(jí)查看 回眸 向四周看 瞻仰 回過(guò)頭看 怒視 向遠(yuǎn)處看 仰望 生氣地看 瀏覽 發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：46引用：2難度：0.7312．閱讀沖浪。
□多好啊□他在自言自語(yǔ)□突然□他湊到我的耳朵邊輕輕地問(wèn)□記者同志□你見(jiàn)過(guò)電燈嗎□
我不由得一愣，搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！蔽艺f(shuō)的是真話。我從小生活在農(nóng)村，真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈。
“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕那玩意兒就亮了，很亮很亮……”他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”他把頭靠到胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。
（1）給文中空白處填上恰當(dāng)標(biāo)點(diǎn)。
（2）這段話是和對(duì)話，內(nèi)容圍繞著是，從他們對(duì)話中可以體會(huì)當(dāng)時(shí)的條件。
（3）這話說(shuō)明了什么？
一方面：；
另一方面：。
（4）“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”寫(xiě)出你對(duì)這句話的理解。。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：38引用：2難度：0.5313．把下列詞語(yǔ)與它的解釋用線連起來(lái)。
只等閑 氣勢(shì)雄偉壯觀 磅礴 形容路途遙遠(yuǎn)而艱險(xiǎn) 逶迤 只看作很平常的事情 開(kāi)顏 露出笑臉 萬(wàn)水千山 彎彎曲曲連綿不斷的樣子 發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：44引用：2難度：0.7314．閱讀
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。
戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的口號(hào)聲：
“打倒日本帝國(guó)主義！”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
這是英雄的中國(guó)人民的聲音！這聲音，！
（1）把這段話補(bǔ)充完整。
（2）給這段話加上一個(gè)小標(biāo)題：。
（3）從五壯士英勇跳崖的事件中，你體會(huì)到了什么？
（4）讀了這一段話，你有什么感想？寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：35引用：2難度：0.7315．閱讀課文選段，回答問(wèn)題
五天以后，洪水退了。
一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。
她來(lái)祭奠兩個(gè)人。
她丈夫和她兒子。
（1）“她”指的是。
（2）從最后一句話中可以得知老漢和小伙子是什么關(guān)系？你認(rèn)為文章這樣安排有什么好處？
（3）祭奠時(shí)，老太太會(huì)在墳前說(shuō)些什么呢？那些攙扶著老太太前來(lái)祭奠的鄉(xiāng)親們會(huì)怎么說(shuō)呢？發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：58引用：3難度：0.5316．仔細(xì)閱讀課文，借助課文中的旁批完成下面的表格。
閱讀目的 閱讀方法 課文中的信息 過(guò)濾一些跟閱讀目的無(wú)關(guān)或者關(guān)系不大的內(nèi)容。 快速瀏覽 ① 快速把握這個(gè)自然段的主要意思。 ② 第二自然段：地球絕不是有生命存在的唯一天體。 從信息量特別大的段落中提取出關(guān)鍵信息，達(dá)到閱讀目的。 ③ 從第四自然段中提取出關(guān)鍵信息：水星.金星表面溫度極高，不可能有生命存在；木星、土星、天王星和海王星表面溫度太低也不可能有生命存在。 借助其他資料對(duì)已有資料進(jìn)行補(bǔ)充，從而獲得全面的、新鮮的信息。 ④ 課文提到的最新證據(jù)是1975年的，那么，從1975年到現(xiàn)在，又有哪些新的研究進(jìn)展呢？我們可以進(jìn)一步去查找資料，以求更好地達(dá)成閱讀目的。 發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：40引用：2難度：0.7317．太和殿是舉行重大典禮的地方。（縮句）
發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：56引用：2難度：0.8318．
草地，迷蒙的草地，籠罩在一片陰沉沉的雨霧里，分不清哪兒是“路”，哪兒是泥潭。一支鋼鐵似的隊(duì)伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著。
斷炊了，在他的干糧袋里，也只剩下幾小塊青稞餅。此刻，他邁著艱難的步履走著。那匹小馬，也讓因缺藥而致腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。忽然，他那消瘦的臉上浮現(xiàn)出了嚴(yán)峻的神態(tài)：不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下！”他奔過(guò)去，彎下身子拍一拍戰(zhàn)士的肩胛。
“首長(zhǎng)，走……不動(dòng)了。”“戰(zhàn)士喘著氣，望著眼前這位魁梧的中年人，輕聲說(shuō)，“兩天沒(méi)吃了。”
他聽(tīng)著，眉稍顫抖了一下，默默地從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。”
戰(zhàn)士的手顫抖著。
晚上，警衛(wèi)員遞給他一個(gè)紙包：“司令員，一個(gè)戰(zhàn)士留下的，臨終時(shí)說(shuō)，一定要交給首長(zhǎng)?！?br /> 他輕輕打開(kāi)紙包：啊，是那幾塊青稞餅。
（1）給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。
（2）在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
強(qiáng)壯—
艱苦—
（3）給短文中畫(huà)” “的句子選擇一種最恰當(dāng)?shù)睦斫?，在括?hào)里打“√”。
①戰(zhàn)士感到死亡越來(lái)越威脅著自己，害怕得手顫抖。
②在危難中，首長(zhǎng)把生的希望讓給戰(zhàn)士，把死的威脅留給自己，戰(zhàn)士被感動(dòng)了。
（4）當(dāng)首長(zhǎng)打開(kāi)紙包，看到那幾小塊青稞餅時(shí)，他會(huì)想些什么？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：49引用：2難度：0.5319．“勢(shì)不可當(dāng)”一詞在本文中的意思是說(shuō)這次洪水退卻的時(shí)候異常兇猛，不可阻擋。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：70引用：2難度：0.7320．竹節(jié)人是怎么做的？這種玩具是怎么玩的？（《竹節(jié)人》）
發(fā)布：2025/1/13 1:30:1組卷：46引用：2難度：0.9
