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統(tǒng)編版: 六年級上
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期中復習 ??荚囶} 專項訓練
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  • 2981.把與“花”有關的比喻句補充完整。
    (1)池塘里的荷花競相開放,宛如
     
    。
    (2)這一朵朵菊花,遠看像
     
    ,近看像
     
    。

    發(fā)布:2024/11/5 19:30:1組卷:41引用:3難度:0.7
  • 2982.看拼音寫同音字。
    [yōu]
     
    秀、
     
    [bó]
     
    、拼
     
    [méng]
     
    朧、迷
     
    [huǎng]
     
    然、
     

    發(fā)布:2024/11/5 18:30:2組卷:373引用:2難度:0.6
  • 2983.
    ??????溫馨提示
    ??與他人交流時,先說想法,再把具體的理由講清楚,設想對方可能的反應,恰當應對。
    下面是同學們想請別人支持的理由,對的打“√”,錯的打“×”。
    (1)在班里設立“生物角”。
    ①設立一個“生物角”,養(yǎng)植物或可愛的小動物,同學們可以一起觀察,激發(fā)大家觀察動植物的興趣。
     

    ②教室里的動物多了,我們這里就能變成動物園了。
     

    ③教室里有了花草,可以美化環(huán)境,陶冶情操,豐富生活。
     

    (2)在學校組織一次義賣活動。
    ①組織義賣活動得到的錢都捐給貧困山區(qū)的小朋友,和他們手拉手共創(chuàng)美好未來。
     

    ②義賣活動定在兒童節(jié)的上午,在學校操場舉行。小弟弟小妹妹如果看上了自己喜歡的玩具、學習用品等,我們可以免費送給他們。
     

    發(fā)布:2024/11/5 18:30:2組卷:144引用:2難度:0.6
  • 2984.閱讀。
    修車師傅      ①家對面有個露天修車鋪,修車師傅是個聾啞人。雖然我每天上學放學都經(jīng)過這個修車鋪,但是我從來沒有正眼瞧過他。在我眼里他如同街邊的枯樹,路邊的殘草。
          ②一個冬天的傍晚,寒風呼嘯?!斑诉恕保衣犚娗瞄T聲,打開門一看,只見門口站著個衣服又臟又破的人,他的臉上手上沾滿油灰——正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出急促的“啊啊”的聲音。我怎么也弄不明白他的意思,心里有些害怕,趕緊關上門。隔著門,我聽見他又敲響了鄰居家的門。
          ③晚上,爸爸突然想起,中午他把自行車推到修車鋪修理,到現(xiàn)在還沒有取回來。我想起修車師傅來敲門的情景,恍然大悟,他在一家一戶地尋找車主?。?bdo class="mathjye-underwave">我和爸爸跑到修車鋪,只見黑暗中那位修車師傅正在凜冽的寒風中,搓著雙手,跺著雙腳,不時地往手上哈氣,他的旁邊就停著爸爸的自行車。他不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸手中。爸爸緊握修車師傅的手說:“真是太謝謝你了!您把車鎖上就可以回家了呀!”修車師傅仿佛聽懂了爸爸的意思,用凍僵了的手從口袋里摸出筆,在手心里哆嗦地寫了幾個字:怕你晚上用車。
    ??④我的眼睛有些濕潤,想到他挨家挨戶尋找車主的情形,想到他在刺骨的寒風中久久等待車主的畫面,他在我心中的形象突然高大起來。寒風依然凜冽,回頭望去,他卻像蒼翠、高潔的松柏屹立在街頭。
    (1)用“       ”畫出一處對修車師傅的外貌描寫。
    (2)第②段“他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出急促的‘啊啊’的聲音”。修車師傅“焦急”是因為
     
    。
    (3)第③段畫“             ”的句子是對修車師傅的
     
    描寫,說明修車師傅在寒風中感到很
     
    ,但是他依然為了
     
    而沒有離開。
    (4)文中多次描寫凜冽的寒風,對其作用理解最恰當?shù)囊豁検?
     
    。
    A.渲染爸爸著急用車的心情
    B.襯托修車師傅的形象
    C.象征街坊四鄰冷漠的心
    D.只是交代故事發(fā)生的時間
    (5)結合短文內(nèi)容,說說修車師傅是個怎樣的人。

    發(fā)布:2024/11/5 18:30:2組卷:243引用:3難度:0.5
  • 2985.仿寫詞語。
    (1)涼冰冰 
     
     
     
     
     

    (2)瓦藍瓦藍 
     
     
     
     
     

    (3)窸窸窣窣
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/5 18:30:2組卷:17引用:2難度:0.7
  • 2986.處暑不出頭,割谷喂老牛。
    (1)由“處暑”我想到了另外三個節(jié)氣名稱:
     
     
     
    。
    (2)對這句諺語理解正確的一項是
     

    A.到了處暑時,天氣炎熱,谷子不會長得很喜人的。
    B.到了處暑時,谷子還沒有長,接下來就會猛長了。
    C.到了處暑時,谷子還沒有長旺盛,這谷子就沒有多大用場了。
    D.處暑是人們割谷子的黃金時光,誰也不能錯過。

    發(fā)布:2024/11/5 18:0:2組卷:16引用:2難度:0.6
  • 2987.按要求做題。
    (1)狼牙山五壯士的英雄壯舉誰能不欽佩呢?(改成陳述句)
     

    (2)廣場匯集了群眾隊伍。(擴句)
     

    (3)毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕。(縮句)
     

    (4)后續(xù)部隊
     
    在黑暗中找不到突破口,
     
    會和突擊連失去聯(lián)系。(在括號里填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞語)
    (5)班長馬寶玉激動地說:“我們的任務勝利完成了?!保ǜ某傻谌朔Q轉述句)
     

    發(fā)布:2024/11/5 18:0:2組卷:93引用:2難度:0.8
  • 2988.寫出下列句子運用的說明方法。
    (1)科學家們還發(fā)現(xiàn):火星是一個非常干燥的星球,在它的大氣中雖然找到了水汽,但含量極少,只有地球上沙漠地區(qū)的1%。
     

    (2)木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠,它們的表面溫度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。
     

    發(fā)布:2024/11/5 17:0:2組卷:106引用:3難度:0.9
  • 2989.用同音字組詞
    niǔ
     
    niǔ
     
    niǔ
     
    按niǔ
     
    jiān
     
    jiān
     
    jiān
     
    jiān
     

    發(fā)布:2024/11/5 17:0:2組卷:41引用:2難度:0.9
  • 2990.辨字組詞。
     
      慮
     

     
      填
     
      擱
     

     
      虛
     

     
      鎮(zhèn)
     
      隔
     
    。

    發(fā)布:2024/11/5 17:0:2組卷:44引用:3難度:0.9
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