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更新：2025年02月11日
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2941．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《我的戰(zhàn)友邱少云》--本文通過對邱少云的描寫，表現(xiàn)了邱少云和。發(fā)布：2024/10/30 17:30:1組卷：13引用：2難度：0.82942．選擇對諺語含義理解正確的選項。（填序號）
“處暑不出頭，割谷喂老牛?！保ā 。?/h2>發(fā)布：2024/10/30 16:30:5組卷：482引用：2難度：0.72943．補充詞語，并填空。
（1）上面的詞語中，用來形容綠的是一 千里翠 欲流飄帶舞群馬疾 忽飛忽 久立四 、?！?!--BA-->”形容綠的范圍廣，“”形容綠的動態(tài)美。
（2）我能再寫兩個描寫顏色的四字詞語。發(fā)布：2024/10/30 16:30:5組卷：62引用：2難度：0.62944．“巍巍乎若太山”中，“若”字解釋為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/30 16:30:5組卷：273引用：2難度：0.72945．用“√”選出下列詞語中加點字的正確讀音。
痱子（fēi fèi） 嘟囔（náng nang） 瞟著（piāo piǎo） 腥味（xīng xiān） 燜飯（mèn mèng） 滿滿當(dāng)當(dāng)（dāng dàng） 發(fā)布：2024/10/30 16:0:2組卷：45引用：2難度：0.72946．選擇正確的讀音，填在橫線上。
黎（lí ní） 明獰（níng nìng） 笑折（zhē zhé） 回來躥（cuān cuàn） 上來放肆（sì shì） 吞沒（méi mò） 發(fā)布：2024/10/30 15:30:2組卷：63引用：3難度：0.72947．課文再回放。我能根據(jù)課文《我的戰(zhàn)友邱少云》內(nèi)容填空。
這篇課文是按照的順序?qū)懙?，先交代?!--BA-->的原因，然后寫，重點寫，最后寫。發(fā)布：2024/10/30 15:30:2組卷：14引用：2難度：0.72948．理解詩句，填一填，選一選。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
（1）“騰細浪”是指；“走泥丸”是指。
（2）對這兩句詩理解正確的是。
A．這兩句是《七律?長征》的頸聯(lián)。
B．這兩句詩運用了比喻、夸張等修辭手法，從中可以體會到紅軍戰(zhàn)士藐視困難的革命樂觀主義精神和豪邁的英雄氣概。發(fā)布：2024/10/30 14:0:1組卷：31引用：3難度：0.72949．用下列詞語替換句子中畫線的部分。
（1）令人稱奇的是，放大出來的每一個木件安裝上去都縫院嚴密閉合。雄偉壯麗 文武百官 嚴絲合縫 迥然不同 井然有序 煙霧繚繞
（2）這里的建筑布局、環(huán)境氣氛，和前幾部分相差得遠，很明顯不一樣。
（3）站在景山的高處望故宮，重重殿字，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而整整齊齊，次序分明，條理清楚。發(fā)布：2024/10/30 14:0:1組卷：24引用：2難度：0.72950．課文回顧。根據(jù)課文《一分鐘》的內(nèi)容填一填。
要是早一分鐘，元元就能趕上，就能及時通過路口，就能趕上，就不會。我想對元元說：“?！?/h2>發(fā)布：2024/10/30 13:30:1組卷：5引用：3難度：0.6
