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人教部編版: 六年級(jí)上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1936 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2004 更新:2024年12月31日
  • 251.從理論上說(shuō),宇宙是無(wú)限的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:18引用:3難度:0.7
  • 252.理解句子,完成練習(xí)。
    (1)戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。
    這兩句話抓住人物的
     
    、
     
    進(jìn)行描寫,寫出了戰(zhàn)士
     
    。
    (2)說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。
    “他”指文中的
     
    ,從這句話中我體會(huì)到他
     
    的精神。

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:25引用:2難度:0.7
  • 253.生字書寫練習(xí),注意坐姿端正。

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:17引用:2難度:0.7
  • 254.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
    (1)他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。“直奔“的意思是
     
    ,從 中可以體會(huì)到人們參加開國(guó)大典
     
    的心情。
    (2)三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。從兩個(gè)“一齊“可以體會(huì)到人們
     
    的心情。

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:30引用:2難度:0.7
  • 255.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
          水漸漸躥上來(lái),放肆地舔著人們的腰。
          老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里(
     
    )出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
          小伙子(
     
    )了老漢一眼,站到了后面。
          木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
          水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
          小伙子(
     
    )了老漢一把,說(shuō):“你先走?!?br />      老漢(
     
    )道:“少?gòu)U話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。
          突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。
          老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒了他。
          一片白茫茫的世界。
    (1)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這四個(gè)詞語(yǔ)都是表示
     
    的。結(jié)合這四個(gè)詞語(yǔ),你會(huì)產(chǎn)生什么樣的疑問?請(qǐng)寫出來(lái):
     

    (2)在文中用橫線畫出一個(gè)最讓你感動(dòng)的描寫老漢的句子,并寫出感動(dòng)的理由。
    (3)這篇課文的句、段大多非常簡(jiǎn)短,作者這樣寫意在
     
    。(多選題)
    A.精簡(jiǎn)語(yǔ)言
    B.渲染緊張氣氛
    C.加強(qiáng)故事悲壯色彩
    (4)對(duì)文中老共產(chǎn)黨員崇高精神的贊揚(yáng),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.舍己為人
    B.忠于職守
    C.團(tuán)結(jié)友愛
    D.無(wú)私無(wú)畏

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:26引用:2難度:0.5
  • 256.讀句子,然后回答問題。
          老漢突然上前,從隊(duì)伍里出一個(gè)小伙子,道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
    (1)結(jié)合全文來(lái)看。這幾句話的主要內(nèi)容是
     

    A.老支書把一名素不相識(shí)的小伙子揪了出來(lái),不允許他插隊(duì)。
    B.老支書把自己的兒子揪了出來(lái),把生的希望讓給了村民。
    (2)“沖”“批”“吼”等詞語(yǔ),表現(xiàn)了老支書怎樣的形象?

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:28引用:2難度:0.8
  • 257.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星與地球有不少相似之處,因此以后我們可以移民去火星。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:25引用:3難度:0.7
  • 258.精彩賞析閣。閱讀課文片段,完成練習(xí)。
          我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?。但是我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡--火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。
          為了
     
    ,為了
     
    ,為了
     
    ,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動(dòng)
     
    ,沒發(fā)出
     

    (1)用“
     
    ”畫出第1自然段的中心句。
    (2)“這怎么忍受得了呢?”這句話中的“這”指的是
     
    。“我不敢朝他那兒看”,是因?yàn)?!--BA-->
     
    ,“我忍不住不看”,是因?yàn)?!--BA-->
     
    。
    (3)“我盼望出現(xiàn)什么奇跡--火突然間熄滅?!边@句話中的破折號(hào)的作用是
     

    ①表示解釋說(shuō)明   ②表示聲音的延續(xù)   ③表示轉(zhuǎn)折   ④表示遞進(jìn)。
    (4)在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:17引用:2難度:0.5
  • 259.閱讀。
    ??開頭是海軍兩個(gè)排,雪白的帽子,跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮,各式各樣的炮,都排成了一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師,各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師,“紅馬連”一色紅馬,“白馬連”一色白馬,五馬并行,馬腿的動(dòng)作完全一致。
    (1)閱兵部隊(duì)的特點(diǎn)是什么?
     

    (2)找出文中的比喻句,用“        ”畫出來(lái)。
    (3)仿寫比喻句。
     

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:23引用:2難度:0.8
  • 260.我會(huì)擴(kuò)寫句子
    (1)五壯士完成任務(wù)。
     

    (2)狼牙山上響起號(hào)聲。
     

    發(fā)布:2025/1/13 2:0:1組卷:18引用:2難度:0.6
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