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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年03月12日
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期中復(fù)習(xí)
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專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù)：5848
更新：2025年03月11日
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231．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
這兩句詩(shī)運(yùn)用了擬人的修辭手法，把烏云和雨點(diǎn)當(dāng)作人來(lái)寫，寫出了烏云的來(lái)勢(shì)洶洶及雨點(diǎn)飛濺的情景。（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：252引用：1難度：0.7232．“三蘇”指的是
A.蘇軾
B.蘇轍
C.蘇洵
D.蘇小妹發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：51引用：2難度：0.7233．選詞填空。
聚集 匯集
（1）幾個(gè)人攏來(lái)，站成一個(gè)圓圈。
（2）丁字形的廣場(chǎng)了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。
雄偉 宏偉
（3）在天安門廣場(chǎng)右前方，巍然聳立著壯麗的人民大會(huì)堂。
（4）我在心中為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)了一幅瑰麗的藍(lán)圖。發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：56引用：1難度：0.9234．（《盼》）本文是圍繞“我”“盼”著能穿上新雨衣的心理來(lái)寫的，通過(guò)“我”與媽媽的對(duì)話、“我”的行為，將“盼”字表現(xiàn)得惟妙惟肖。請(qǐng)圍繞你準(zhǔn)備獨(dú)自參加夏令營(yíng)的活動(dòng)寫一個(gè)片段，要寫出你盼望獨(dú)立生活的心理。
發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：15引用：2難度：0.8235．（《盼》）課文圍繞“盼”選取了哪些事例？哪些事例是詳寫，哪些事例是略寫？填一填。
發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：47引用：1難度：0.7236．給多音字組詞給加點(diǎn)的字注音。
（1）今天媽媽一天都繃繃 bēng běng 著臉，好像誰(shuí)惹她生氣了。
（2）雖然這位年輕的戰(zhàn)士受傷了，腿上纏著繃帶，但是看到戰(zhàn)友陷入泥潭，他毫不猶豫地一繃勁將戰(zhàn)友推到旁邊。發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：60引用：2難度：0.7237．選擇準(zhǔn)確的字，填到橫線上。
①燥、躁 焦（ ）急（ ）枯（ ）（ ）熱浮（ ）②詳、祥 安（ ）（ ）和吉（ ）（ ）細(xì)慈（ ）發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：43引用：1難度：0.9238．寫出下面字的形近字，然后分別組詞。
濫 礦 藹 資 發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：19引用：1難度：0.7239．課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
（1）作者初來(lái)草原，有哪些新奇感受，請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。
（2）草原“一碧千里，而并不茫?！钡脑蚴?
A．草原遼闊無(wú)垠，一片綠色。
B．草原遼闊無(wú)垠，一片碧綠，但綠得實(shí)在，綠得動(dòng)人，充滿了生命的靈動(dòng)。發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：32引用：1難度：0.8240．課外閱讀。
花籽的命運(yùn)
狂風(fēng)過(guò)后，兩?；ㄗ褟倪h(yuǎn)處飄來(lái)。一粒落在山邊的土地上，一粒落在山崖的石縫里。
不久，山邊的這?；ㄗ淹鲁隽舜渚G的嫩芽。由于土地肥沃、光線充足，它迅猛地成長(zhǎng)，很快就花朵滿枝了。
??石縫里的這?；ㄗ?，經(jīng)過(guò)痛苦地掙扎，好不容易才露出瘦弱的芽?jī)?。山邊這棵花看在眼里，樂(lè)在心頭，心想：這大概就是命運(yùn)吧。強(qiáng)烈的優(yōu)越感使它傲氣十足。它很瞧不起石縫里的這?；ㄗ眩瑫r(shí)不時(shí)用陰陽(yáng)怪氣的腔調(diào)對(duì)其進(jìn)行諷刺挖苦。
日子一天天地過(guò)去，不知不覺(jué)間，石縫里這?；ㄗ岩查_(kāi)出許多花兒來(lái)，而且十分搶眼。從此，爬山鍛煉身體的人們，經(jīng)過(guò)這里時(shí)無(wú)不駐足觀賞，并大為贊嘆——這花真頑強(qiáng)，太可愛(ài)了！這下，山邊的花可受不了了，悻（xìng）悻地說(shuō)：“我長(zhǎng)得這么漂亮，你們卻，偏偏欣賞起它來(lái)，真是可笑！”然而，人們依然不去理會(huì)它，因?yàn)樗胀恕?br /> 其實(shí)，人生何嘗不是如此——命運(yùn)是無(wú)法選擇的，但卻是可以改變的。沉醉于優(yōu)越的生活條件，往往孕育出平庸，而坎坷的經(jīng)歷往往成就了輝煌。
（1）閱讀第1自然段回答：兩?；ㄗ训拿\(yùn)有何區(qū)別？
（2）“從此，爬山鍛煉身體的人們，經(jīng)過(guò)這里時(shí)無(wú)不駐足觀賞，并大為贊嘆——這花真頑強(qiáng)，太可愛(ài)了！”一句中的破折號(hào)有什么作用？
（3）根據(jù)具體語(yǔ)境，在文中橫線處填出一個(gè)四字成語(yǔ)，并保持語(yǔ)意順暢。
（4）結(jié)尾段在文章結(jié)構(gòu)中有什么作用？發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：107引用：1難度：0.8
