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開學(xué)模擬
溫故知新
夯實基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新:2025年07月11日
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夯實根基
短時高效
考點聚焦
瀏覽次數(shù):631
更新:2025年07月01日
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11.《童年》真實地記錄了主人公兒時在外祖父家中的所見所聞,對他性格的形成起關(guān)鍵作用的人是
發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:57引用:1難度:0.712.《觸龍說趙太后》中觸龍是怎樣一步步說服太后的?
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:11引用:1難度:0.913.阿廖沙生活在一個悲慘的家庭環(huán)境和一個殘酷的社會環(huán)境中,他的成長給了你怎樣的啟示呢?展開想象,寫一寫。
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:49引用:1難度:0.714.讀了《狼牙山五壯士》,你有什么感想?
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:15引用:1難度:0.515.《童年》講述的是
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:50引用:1難度:0.716.看到“熱”字,你想到了什么?
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:28引用:1難度:0.717.默讀下面四個材料,你覺得哪些材料可以說明“書,磨煉我的意志”這個觀點?
材料一:我愛讀書,樂此不疲。正因為有了書,我才了解了神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,我才發(fā)現(xiàn)生活之外的世界精彩紛呈。
材料二:在書中,我也看過有關(guān)中國女排的事跡,在追求冠軍的路上,他們面對輕視與挫折,依然倔強(qiáng)地昂起頭,反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,直至得冠。
材料三:讀《老人與?!?,我走進(jìn)了那位老人頑強(qiáng)的內(nèi)心世界;讀《魯濱遜漂流記》,我看到魯賓遜頑強(qiáng)的生存意志。
材料四:講到這里,人們不禁要問:我們也一樣讀過很多書,可為什么沒有一點兒進(jìn)步呢?其實讀書也要講究方法,就像大文學(xué)家朱熹曾說過,讀書有三到:心到,眼到,口到。發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:96引用:1難度:0.718.(《習(xí)作:___讓生活更美好》)本次習(xí)作是
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:40引用:1難度:0.719.請你對課文中《童年》的片段作簡要的概括和分析:
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:31引用:1難度:0.420.談?wù)剬Α白冃巍倍值睦斫狻?!--BA-->
發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:102引用:1難度:0.7
