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更新：2025年01月10日
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181．結，是解不完的，不然豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）
發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：120引用：2難度：0.7182．解釋詩句中加點的字。
（1）移舟泊煙渚。
（2）野曠天低樹。
（3）舊時茅店社林邊。
（4）路轉溪橋忽見。
（5）望湖樓下水如天。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：253難度：0.5183．《花之歌》的作者是紀伯倫。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：90引用：2難度：0.7184．語言實踐：從網絡上找到國慶閱兵的視頻，和同學或爸爸媽媽一起觀看，并把自己的感想寫下來。
發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：3引用：2難度：0.9185．根據課文內容填一填。
《宿建德江》中描寫“月”的詩句是“”；《西江月?夜行黃沙道中》描寫“月”的詞句是“”。這兩首詩詞雖都描寫了月夜的景色，但表達的感情卻不一樣，《宿建德江》表達了詩人的思想感情；《西江月?夜行黃沙道中》表達的是詞人的感情。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：228引用：2難度：0.7186．閱讀古詩，完成練習。
六月二十七日望湖樓醉書
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，
望湖樓下水如天。（1）本詩是朝詩人所作，詩人是在上寫下這首詩的。
（2）詩中的“醉書”是指，“遮”的意思是。
（3）請用“ ”畫出詩中的比喻句。
（4）詩人分別描寫了夏日西湖、、、的景象，表達了詩人對西湖美景的之情。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：133引用：2難度：0.5187．（課內重點理解）閱讀課文片段，完成練習。
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。①那些小丘的線條是么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。②在這境界里，連駿馬和大牛都有時靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
（1）“一”可解釋為：A．數詞；B．相同；C．滿，全；D．專一。
“高歌一曲”的“一”解釋應取；“一碧千里”的“一”解釋應取。
（2）理解句子，填空。
①文中畫線句子①中，“渲染”是指，“勾勒”是指。作者將草原比擬為突出了草原的，小丘線條的。
②文中畫線句子②看似寫駿馬和大牛，實際上是寫的感受，這樣寫增強了的感染力。
（3）這一段話主要寫了作者。
（4）想象一下，羊群在草原上還可以比作什么？寫一寫。
羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，像
（5）“這種境界”指的是什么？發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：127難度：0.3188．《草原》一課主要寫了蒙古族人民怎么熱情接待遠方的來客。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：963引用：2難度：0.8189．（《草原》）蒙古族小伙子在聯(lián)歡時表演了套馬、摔跤及民族舞蹈，表現(xiàn)了他們的熱情好客。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：781引用：2難度：0.8190．搜集資料 搜集有關宇宙生命的文字、圖片、視頻資料，了解在地球之外是否還存在其他生命，了解生命存在的條件，搜集最新的科學發(fā)現(xiàn)，以幫助我們更好、更全面地理解課文。
發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：0引用：2難度：0.8
