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人教部編版: 六年級(jí)上
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已完結(jié)
夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教部編版
瀏覽次數(shù):489 更新:2025年02月20日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):956 更新:2025年02月14日
  • 1871.(《草原》)這篇課文在表達(dá)上特點(diǎn)鮮明,下列說(shuō)法描述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/27 23:0:1組卷:1630引用:1難度:0.7
  • 1872.給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    開(huò huō)    
     
    腿(chà chǎ)   
     
    然(yǎn yán)
     
    月刀(yǎn yàn)
     
    氣(yǎng yáng)  
     
    射(fú  fù)
     
    (xī xì)      
     
    棒(gǔ  gū)   
     
    (fāng fáng)
     

    發(fā)布:2024/11/27 21:0:2組卷:32引用:1難度:0.5
  • 1873.動(dòng)植物的生長(zhǎng)。
    (1)
    動(dòng)植物 時(shí)間 怎樣長(zhǎng)
    瓜藤 一天
     
    竹子、高粱
     
    多出半節(jié)
    苞蕾
     
    由鮮花變
    成小果實(shí)
    小貓小狗
    小雞小鴨
     
    有了媽媽
    的一半大
    從表格中我們感受到:
     

    (2)運(yùn)用表示時(shí)間的詞語(yǔ)寫一寫植物在夏天里的成長(zhǎng)。

    發(fā)布:2024/11/27 21:0:2組卷:31引用:2難度:0.9
  • 1874.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/27 21:0:2組卷:497引用:3難度:0.8
  • 1875.請(qǐng)你為“肖”字加上偏旁,組成新的字填寫在橫線上。
    勝利的
     
    彌漫的
     
     
    的姑娘
     
    的懸崖
     
    的商品
     
    好的蘋果

    發(fā)布:2024/11/27 20:30:2組卷:116引用:4難度:0.7
  • 1876.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?。

    發(fā)布:2024/11/27 20:0:2組卷:288引用:4難度:0.9
  • 1877.認(rèn)真讀課文,回答下面的問(wèn)題。
    (1)《好的故事》一文通過(guò)對(duì)夢(mèng)境中“好的故事”的描繪,反映了作者在
     
    的矛盾中,啟示人們
     
    ,實(shí)現(xiàn)
     
    的強(qiáng)烈愿望,表現(xiàn)了作者
     
    。
    (2)作者對(duì)“好的故事”的總體印象是什么?把相應(yīng)的語(yǔ)句摘抄下來(lái)。
     

    發(fā)布:2024/11/27 19:30:2組卷:70引用:3難度:0.6
  • 1878.拼一拼,寫一寫。
    xī guā
     
    tiān kōng
     
    wǎng hòu
     
    bā diǎn
     

    發(fā)布:2024/11/27 18:30:5組卷:13引用:3難度:0.8
  • 1879.把下面句中的加點(diǎn)字換成現(xiàn)代用語(yǔ),寫在橫線上。
    (1)于是不到半日,我們便熟識(shí)了。
     

    (2)我先前知道他在水果店里出賣罷了。
     

    (3)我不知道天下有這許多新鮮事。
     

    (4)閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事。
     

    發(fā)布:2024/11/27 18:30:5組卷:21引用:2難度:0.7
  • 1880.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/27 18:0:1組卷:43引用:2難度:0.7
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