當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù)：1928
更新：2025年01月10日
|
已完結(jié)
|
名著閱讀
快樂讀書吧
專項練習(xí)
瀏覽次數(shù)：1999
更新：2024年12月31日
|
161．補充句子。
，日暮客愁新。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：59引用：2難度：0.8162．你知道下面的“圣“分別指的是誰嗎？連一連。
詩圣 蘇軾 詞圣 關(guān)漢卿 史圣 王羲之 曲圣 吳道子 書圣 杜甫 畫圣 司馬遷 發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：96引用：2難度：0.7163．《宿建德江》《西江月?夜行黃沙道中》都寫了月夜，表達的情感卻不一樣。你還積累了哪些與月夜有關(guān)的詩詞？表達的情感又是怎樣的？請照樣子在如圖所示的方框內(nèi)填寫詩題，并用一個字概括作者表達的情感。
發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：35引用：2難度：0.7164．按要求完成句子練習(xí)。
（1）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（縮句）
（2）不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）
（3）小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。（用句中所含修辭手法仿寫句子）發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：71引用：2難度：0.8165．體會融情入景的妙處。
那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
（1）用“ ”畫出描寫草原景色的語句。
（2）用“ ”畫出描寫作者感受的語句。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：24引用：2難度：0.7166．搜集資料搜集有關(guān)丁香花的圖片或文字資料，了解丁香花的特點和生長習(xí)性，從而幫助我們更好地理解課文。
抓住重點語句，體會作者對丁香花的喜愛，感悟作者對丁香結(jié)的思考。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：38引用：2難度：0.9167．提出自己不明白的問題。
讀了《草原》這篇課文，你還有哪些疑問？寫下來和同學(xué)、老師一起討論吧！發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：23引用：2難度：0.9168．仿寫句子。
這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
這種境界，既，又，既，又。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：29引用：2難度：0.7169．閱讀古詩，回答問題。
六月二十七日望湖樓醉書
黑云翻墨未遮山
白雨跳珠亂入船。
卷地風(fēng)來忽吹散，
望湖樓下水如天。
（1）這首詩的作者是代詩人，號。
（2）詩人用“”寫黑云的來勢兇猛，用“”寫雨的特點。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：62引用：3難度：0.5170．選詞填空，并仿寫句子。
（1）冬將我，春使我開放，夏讓我，秋令我昏昏睡去。
A．孕育
B．生育
C．成熟
D．成長
（2）我是親友之間交往的，我是婚禮的，我是生者贈予死者最后的祭獻。
A．獎品
B．禮品
C．帽子
D．冠冕
（3）請仿照上述兩個句子的特點，仿寫一句。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：117引用：2難度：0.7
