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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新:2025年02月20日
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測試
穩(wěn)步提升
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更新:2025年02月14日
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1581.(《丁香結(jié)》)結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?從這句話可以看出作者寫這篇文章的用意是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/5 6:30:2組卷:1200引用:3難度:0.71582.根據(jù)古詩內(nèi)容填空答題。
《浪淘沙》一詩前兩句中,詞語發(fā)布:2024/12/5 6:30:2組卷:150引用:2難度:0.51583.根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)本文的作者是
(2)“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。”描繪的是
(3)“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!本渲猩舷聦φ坦ふ?,其中發(fā)布:2024/12/5 5:0:2組卷:170引用:2難度:0.51584.選擇正確的讀音,填在橫線上。
擬訂(nǐ yǐ) 暈頭轉(zhuǎn)向(zhuǎn zhuàn) 摘要(zāi zhāi) 一絲不茍(gǒu jù) 噴泉(pēn pèn) 疾馳而過(jí jǐ) 發(fā)布:2024/12/5 4:0:1組卷:22引用:2難度:0.61585.句子訓(xùn)練營。
(1)浪花朝著岸邊擁過來……(將句子描寫得更具體生動)
(2)兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。(改成反問句)
(3)下列各句應(yīng)分別讀出怎樣的語氣?(填序號)
①充滿同情、愛意,遺憾、內(nèi)疚;②迫切;③誠懇、熱情;④體諒、安慰。
(1)一個男的說:“是啊,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮。”
(2)姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!?!--BA-->
(3)貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!?!--BA-->發(fā)布:2024/12/5 4:0:1組卷:106引用:2難度:0.91586.初讀感知認(rèn)真讀課文,回答下面的問題。(《宇宙生命之謎》)
(1)課文從古代神話講起,引出了“
(2)課文是按照什么順序介紹的?發(fā)布:2024/12/5 3:30:1組卷:74引用:3難度:0.91587.看拼音寫詞語。
bān diǎn kū wěi dǐ yù yīn sù kǎo chá xì liè cè shì yǎng qì 發(fā)布:2024/12/5 2:0:1組卷:55引用:2難度:0.81588.寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。
(1)屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā?
(2)桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。
(3)就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā)、圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。
(4)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。發(fā)布:2024/12/5 2:0:1組卷:124引用:3難度:0.71589.寫出下列句子中加點(diǎn)字詞的意思,并翻譯句子。
(1)方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”
志:
善哉:
句意:
(2)蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。
好:
所寶:
句意:發(fā)布:2024/12/5 0:30:1組卷:16引用:2難度:0.61590.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)nán nàn 難 難 艱難 難 (2)gēng gèng 更 更 更 三更 發(fā)布:2024/12/5 0:30:1組卷:19引用:2難度:0.6
