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人教部編版: 六年級上
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夯實基礎 活學活用 人教部編版
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  • 1471.下面哪一項中加點的數(shù)字是實際的數(shù)字?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/7 22:30:2組卷:60引用:2難度:0.7
  • 1472.句式辨析。(填序號)
    A.陳述句? B.疑問句? C.感嘆句? D.祈使句
    (1)桑娜一驚,從椅子上站起來。
     

    (2)我不在,你在家里做些什么呢?
     

    (3)快去!別等他們醒來!
     

    (4)唉!她死得好慘哪!
     

    發(fā)布:2024/12/7 22:30:2組卷:64引用:3難度:0.7
  • 1473.為下列加點詞語選擇正確的解釋。
    抬舉:①使抬升;②培養(yǎng);③稱贊,提拔。
    (1)冷空氣把暖空氣抬舉起來。
     

    (2)群眾把他抬舉得很高,很高。
     

    (3)把他交給你,希望你好好抬舉
     

    發(fā)布:2024/12/7 22:30:2組卷:36引用:2難度:0.7
  • 1474.下面四組詩,不是描寫景物的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/7 21:30:1組卷:150引用:2難度:0.7
  • 1475.將下列詞語補充完整。
    歌功頌
     
     
    高望重
     
    載物
     
    才兼?zhèn)?/td>
    大恩大
     
    聲名
     
    鳩占
     
     
    蛻殼
    薄如
     
     
    谷飄香

    發(fā)布:2024/12/7 21:0:2組卷:47引用:2難度:0.9
  • 1476.給加點字選擇正確的解釋,并將序號填在句子后的橫線上。
    盡:①完;②死亡;③達到極端;④全部用出;⑤全,都。
    (1)三軍過后開顏。
     

    (2)他做事總是追求善盡美。
     

    (3)水源不是取之不的。
     

    (4)做任何事都要心盡力,不能草草了事。
     

    發(fā)布:2024/12/7 21:0:2組卷:120引用:2難度:0.7
  • 1477.寫出下列句子的修辭手法。
    雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開道。
     

    發(fā)布:2024/12/7 20:30:1組卷:42引用:2難度:0.7
  • 1478.《玲玲的畫》一文告訴我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/7 18:0:2組卷:16引用:1難度:0.9
  • 1479.把詞語補充完整。
    奄奄
     
      
     
    外  
    目不
     
     
    無涯 
    三長
     
      
     

    發(fā)布:2024/12/7 18:0:2組卷:65引用:2難度:0.8
  • 1480.課內閱讀。
          據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層
     
    薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。
          但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是
     
    小的。它只有這么大,不會再長大。
    (1)給文中加點字注音。
    (2)選文第1自然段的最后一句把地球當作人來寫,體現(xiàn)了作者
     
    之情。
    (3)選文第2自然段運用了
     
    的說明方法。(多選)
    A.作比較
    B.舉例子
    C.打比方
    D.列數(shù)字
    (4)第1自然段介紹了
     
    ,說明了
     
    ;第2自然段介紹了
     
    ,說明了
     
    。
    (5)讀了選文后,你想對地球母親說些什么?
     

    發(fā)布:2024/12/7 17:0:1組卷:189引用:3難度:0.3
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