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人教部編版: 六年級(jí)上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1928 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1999 更新:2024年12月31日
  • 111.讀句子,然后回答問題。
    有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。
    “窺”是
     
    的意思;說丁香花“從墻上窺著行人”,運(yùn)用了
     
    的修辭手法,這樣寫的作用是:
     

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:58引用:2難度:0.8
  • 112.照樣子,按要求寫句子。
    用自己喜歡的表達(dá)方式來表現(xiàn)花的顏色多,品種多:
     

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:31引用:2難度:0.8
  • 113.《花之歌》的譯者是仲躋昆,作者是黎巴嫩的藝術(shù)天才紀(jì)伯倫。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:48引用:2難度:0.7
  • 114.《花之歌》中,作者用花的語言來敘述大自然的話語,文筆輕柔、凝練,秀美而清新。
     

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:66引用:3難度:0.9
  • 115.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          翻開語文書,與一篇篇精美的課文相遇。它們宛如一道道精神佳,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受。它們豐rùn
     
    似水,或深沉,或bó
     
    大;或溫情,或激昂。泳其中,你會(huì)不、陶醉、zhèn
     
    撼……一節(jié)節(jié)語文課,就是一次次精神之旅,帶你去領(lǐng)略輝煌的華夏文明風(fēng)cǎi
     

    (1)根據(jù)拼音,在橫線上填寫漢字。
    (2)給語段中加點(diǎn)的字寫上讀音。
    ①佳
     

     

    ③不
     

    ④愛
     

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:63引用:2難度:0.5
  • 116.我來寫一寫。
    一碧千里
     
     
    翠色欲流
     
    群馬疾馳
     
    襟飄帶舞
     

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:50引用:2難度:0.7
  • 117.寫出下列詩句的意思。
    (1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
     

    (2)舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
     

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:78引用:3難度:0.9
  • 118.拓展閱讀。
    滁州西澗
    【唐】韋應(yīng)物
    獨(dú)憐幽草澗邊生,
    上有黃鸝深樹鳴。
    春潮帶雨晚來急,
    野渡無人舟自橫。
    (1)一、二兩句就詩人感官而言,從
     
     
    的角度進(jìn)行了描寫,描繪了幅布局和諧、色彩鮮明的圖畫。
    (2)從“
     
    ”字,可以體會(huì)到詩人對(duì)澗邊草的
     
    之情。
    (3)詩中“舟自橫”蘊(yùn)含著詩人怎樣的情感?
     

    (4)下列對(duì)這首詩的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.“深樹”指的是枝葉茂密的樹。
    B.這首詩首句寫靜,次句寫動(dòng)。
    C.這是一首寫景的小詩,描寫秋游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。
    D.詩人以情寫景,借景述意,表露出詩人安貧守節(jié)、不趨炎附勢(shì)的胸襟。
    (5)同樣是寫雨,《六月二十七日望湖樓醉書》和《滁州西澗》兩首詩中的雨有什么相同之處?
     

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:72引用:3難度:0.5
  • 119.用“/”給詩歌劃分朗讀節(jié)奏,并反復(fù)練習(xí)朗讀。
    黑云翻墨未遮山,
    白雨跳珠亂入船。
    卷地風(fēng)來忽吹散,
    望湖樓下水如天。

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:25引用:2難度:0.6
  • 120.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,藏在心間,然后又說一遍……這句話中,“我”指
     
    ,“大自然說出來“指
     
    ,“又收回去“指
     
    ,“然后又說一遍”指
     
    的過程。
    (2)清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。這句話運(yùn)用了
     
    的修辭手法,從“
     
    ”和“
     
    “可以看出來?!鞍恚矣峙c群鳥一起為它送行”這句話讓你想到的畫面是
     

    (3)我微睡時(shí),黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來時(shí),白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。
    這句話運(yùn)用了
     
    的修辭手法,“千萬顆亮晶晶的眼睛”指
     
    ,“碩大無朋的獨(dú)眼“指
     

    發(fā)布:2025/1/13 3:0:1組卷:21引用:2難度:0.7
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