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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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31．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只（zhī zhǐ）很多，他操縱自如，（毫 豪）不手忙腳亂。怎么擁擠，他能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）彎。兩邊的建筑飛一般地倒（dào dǎo）退，我們的眼（晴 睛）忙極了，不知看（哪 那）一處好。
（1）圈出文中括號內(nèi)正確的讀音或字。
（2）在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（3）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
操縱自如：
（4）用“ ”畫出文中描寫船夫駕駛技術(shù)好的句子。發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：15引用：2難度：0.332．閱讀文言文，完成練習(xí)。
守株待兔韓非 宋人有耕田者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其未而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。
（1）聯(lián)系上下文及所學(xué)的文言文，寫出加點(diǎn)字的意思。①兔走觸株 走： 觸： 株：
（2）撿到兔子后，那位宋人是怎樣想、怎么做的？為什么這位宋人“身為宋國笑”？②因釋其來而守株，冀復(fù)得兔 釋： 冀：
（3）“守株待兔”比喻什么？發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：40引用：1難度：0.633．閱讀語段，完成練習(xí)。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。
（1）這一段主要寫了、、、、、、這些動(dòng)植物，它們的共同點(diǎn)是。
（2）你覺得作者借這些動(dòng)植物表達(dá)了什么？發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：21引用：1難度：0.534．金色的盒子 我的一個(gè)朋友三年前下崗。妻子工資不高，兒子正在讀小學(xué)，還有父母需要贍養(yǎng)——家庭負(fù)擔(dān)很重。他找到了一份推銷一種工業(yè)用試劑的工作。薪水不低，但每月300桶的定量完成起來并不輕松。
隨著月底的來臨，沒完成定額的朋友每天回家的腳步越來越沉重。兒子見狀，開門的第一件事就是問：“爸爸，到今天還剩下幾桶？”時(shí)間一長，他漸漸吃不消這“每日一問”。終于有一天，他大聲叱喝兒子：“以后不許你再問我！”兒子委屈地走開了。期中開家長會(huì)，老師表揚(yáng)孩子，說孩子非常懂事，懂得為家庭分憂，在用“擔(dān)心”造句時(shí)寫道：“每到月底。我最擔(dān)心爸爸完不成推銷定額，他會(huì)很難過的。”踏著月光從學(xué)?；丶?，這個(gè)中年男子落淚了。
在國外，同樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭，父親斥責(zé)一個(gè)小女孩，因?yàn)樗谑フQ節(jié)前將家里僅有的一卷美麗的金紙“糟蹋”了。第二天，小女孩把一個(gè)糊著金紙的盒子作為禮物送給父親，父親打開一看，里面空空如也。他再次大聲斥責(zé)小女孩：“你不知道送給別人空盒子是不禮貌的嗎？”女孩眼淚汪汪地說：“它不是空的，我把我的吻全吹進(jìn)盒子里了，這些全都是給您的?！备赣H聽了，一下子愣住了……
其實(shí)每一個(gè)做父母的，都有一個(gè)這樣的金色盒子，只是做父母的有時(shí)看不到而已。
（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
①拮據(jù)：
②空空如也：
（2）把反問句改成陳述句。
你不知道送給別人空盒子是不禮貌的嗎？
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“我”的一個(gè)朋友、、，這使得他家庭負(fù)擔(dān)很重。
②“時(shí)間一長，他漸漸吃不消這‘每日一問’。”這句話中“每日一問”的具體內(nèi)容是。父親漸漸吃不消這“每日一問”的原因是。
③聯(lián)系上下文想想，“她在圣誕節(jié)前將家里僅有的一卷美麗的金紙‘糟?！恕边@句話中“糟?！币辉~用上引號是因?yàn)?。
（4）想象寫話。
那個(gè)父親在聽到女兒眼淚汪汪說的話后會(huì)怎么想、怎么說和怎么做呢？請你想象一下，接著寫下去。（不少于30字）
父親聽了，一下子愣住了，發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：9引用：1難度：0.735．漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。書法家顏真卿、柳公權(quán)、歐陽修創(chuàng)立了楷書中的顏體、柳體、歐體。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：46引用：2難度：0.736．閱讀。
裝在套子里的人（節(jié)選）
【俄】安東?巴甫洛維奇?契訶夫 我的同事希臘文教師別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世。您一定聽說過他。他也真怪，在最晴朗的日子，穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個(gè)灰色的鹿皮套子里；就連削鉛筆的小刀也是裝在一個(gè)小套子里的。他的臉也好像蒙著套子，因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他黑眼鏡，羊毛衫，用棉花住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷?？傊@人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個(gè)套子，好隔絕人世，不受外界影響。現(xiàn)實(shí)生活刺激他，驚嚇?biāo)鲜囚[得他liù shén bù ān。也許為了替自己的dǎn qiè、自己對現(xiàn)實(shí)的憎惡biàn hù吧，他老是歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在的東西；事實(shí)上他所教的古代語言對他來說，也就是雨鞋和雨傘，使他借此躲避現(xiàn)實(shí)生活。
（1）看拼音寫詞語。
liù shén bù ān
dǎn qiè
biàn hù
（2）在文中的橫線上填上合適的動(dòng)詞。
（3）給文中的畫線句加上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（4）文中說：“他也真怪……”你覺得別里科夫怪在哪里？發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：9引用：1難度：0.537．閱讀短文，完成練習(xí)。
我爺爺是這樣的人（節(jié)選）
方清華 爺爺16歲時(shí)，就寫下“心有三愛，奇書駿馬佳山水；園栽四物，青松翠竹潔梅蘭”的楹聯(lián)，以高潔的松竹梅蘭自勵(lì)。在從事革命的十幾年中，他從不奢侈浪費(fèi)，雖身為黨的重要領(lǐng)導(dǎo)干部，但與普通工作人員一樣，過著極為樸素的生活。
贛東北八縣蘇維埃政府成立后，有人對我曾祖母說：“方志敏當(dāng)蘇維埃主席啦，好大的官哩！你家里有難處，他顧不過來，錢總是有的，怎么不去要一點(diǎn)兒？”曾祖母一聽，覺得有道理，“兒子的餉銀，當(dāng)媽的理當(dāng)用得?！庇谑?，頭一次也是唯一一次找爺爺要餉銀來了。爺爺何嘗不知道家里的困難？僅他的學(xué)費(fèi)，從小學(xué)到大學(xué)，連本帶利，家里就欠債達(dá)700多銀圓之巨。爺爺參加革命后，家里又被敵人燒劫了20多次。曾祖母是迫于無奈，才來向他要錢?？筛锩腻X不能私用??！爺爺內(nèi)疚而誠懇地對曾祖母說：“媽，我是當(dāng)了蘇維埃主席，可我當(dāng)?shù)氖歉F人的主席，哪里是官？餉銀嘛，現(xiàn)在沒有，將來會(huì)發(fā)的。信江蘇維埃剛建立，革命才開了個(gè)頭，我們每天的飯錢才7分呢，實(shí)在沒錢給您?！奔儤闵屏级ㄇ檫_(dá)理的曾祖母聽了，說：“曉得了，媽這一趟沒有白來，明白了你是當(dāng)窮人的主席，我雖然生活苦點(diǎn)兒，但心里舒坦?！?/bdo>
“清貧，不是貧窮，而是一種境界?！边@是爺爺?shù)淖毅?，也是他留給家人、留給共產(chǎn)黨人最寶貴的傳家寶。
（1）短文主要寫的事，從中可以看出爺爺。
（2）文中畫橫線的部分是曾祖母和爺爺?shù)膶υ?，從中我們讀出了爺爺，也讀出了曾祖母。
（3）你怎樣理解“清貧，不是貧窮，而是一種境界”？發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：7引用：1難度：0.538．童年是美好的，兒童是天真爛漫的。將下列描寫兒童活動(dòng)的詩句補(bǔ)充完整，再讀一讀。
（1）小娃撐小艇，。
不解藏蹤跡，。
（2）蓬頭稚子學(xué)垂綸，。
路人借問遙招手，。
（3）籬落疏疏一徑深，。，飛入菜花無處尋。發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：22引用：1難度：0.839．課內(nèi)閱讀。
軍神（節(jié)選） 重慶臨江門外，一個(gè)德國人開設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克端坐在桌后。他頭也不抬，冷冷地問：“你叫什么名字？”
“劉大川?！?br />“年齡？”
“二十四歲。”
“什么?。俊?br />“土匪打傷了眼睛。”
沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。他重新（注視 審視）著眼前這個(gè)人，冷冷地問：“你是干什么的？”
“郵局職員?！?br />“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見血地說，“我當(dāng)過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容（鎮(zhèn)靜 鎮(zhèn)定）！”
病人微微一笑，說：“沃克醫(yī)生，你說我是軍人，我就是軍人吧?！?br />（1）用“______”畫出文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）“沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開病人右眼上的繃帶。他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑?！薄八蹲×恕钡脑蚴?。他眼睛里“閃出一絲驚疑”的原因是。
（3）從畫“ ”的句子中我們可以知道這個(gè)年輕人的傷勢是的，沃克醫(yī)生不愧為一個(gè)的醫(yī)生。
（4）用自己的話說說選文的主要意思。
（5）選文中“病人”為什么會(huì)“微微一笑”？發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：36引用：4難度：0.540．童話的奇妙主要表現(xiàn)在常常會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，里面的人物也大都擁有非凡的能力。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 20:30:2組卷：6引用：1難度：0.7
