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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2881．讀拼音，寫(xiě)漢字。
yù 合飄yì 燈tǎ pāo 棄kuànɡ 課lí 明chǐ 辱kuì 探永hénɡ 稱wèi 報(bào)kān 繁suǒ 發(fā)布：2024/11/2 23:30:2組卷：19引用：2難度：0.72882．課內(nèi)閱讀。
手指（節(jié)選） 大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵住；血要流出來(lái)，叫他拼命按??；重東西要翻倒去，叫他用勁頂?。灰x書(shū)了，叫他翻書(shū)頁(yè)；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁；給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。
（1）抓住這段話的重點(diǎn)語(yǔ)句，找出大拇指的短處和長(zhǎng)處。
（2）文中在講述大拇指的外形時(shí)，是從手指名稱 短處 長(zhǎng)處 大拇指 、和三個(gè)方面來(lái)展現(xiàn)的。
（3）文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)出了的特點(diǎn)。
（4）這段話的語(yǔ)言很有特點(diǎn)，敘述很風(fēng)趣，請(qǐng)找出一句你認(rèn)為有趣的句子，用“ ”畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)它有趣在哪里。
（5）除了上述例子，你還能想到大拇指有哪些作用？請(qǐng)寫(xiě)出一條。發(fā)布：2024/11/2 23:0:1組卷：111引用：3難度：0.82883．對(duì)句子使用的描寫(xiě)方法分析錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/2 19:30:1組卷：89引用：2難度：0.72884．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
páo xiào shā yǎ shēn yí zāo gāo lín yǔ liú tǎng xī huǒ xiōng yǒng péng pài 發(fā)布：2024/11/2 17:30:1組卷：9引用：2難度：0.72885．比一比，組詞語(yǔ)。
黯 原 殊 以 暗 愿 株 擬 赴 練 西 著 撲 煉 犧 躇 發(fā)布：2024/11/2 17:30:1組卷：29引用：2難度：0.82886．閱讀《絕句》，完成下面問(wèn)題。
（1）先補(bǔ)充詩(shī)句，再找出詩(shī)中景物描寫(xiě)的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。
泥燕子
沙鴛鴦
寫(xiě)燕子是態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)鴛鴦是態(tài)描寫(xiě)。
（2）對(duì)詩(shī)中動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的理解，把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上。
①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)
A．春雨潤(rùn)泥，泥土里的蟲(chóng)子也開(kāi)始活動(dòng)了，燕子飛來(lái)飛去是想從泥土里找蟲(chóng)子吃。
B．冰雪融化，泥土又軟又濕，燕子飛來(lái)飛去是忙著銜泥筑窩。
②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)
A．春日氣候溫暖，鴛鴦在沙里睡得更舒服。
B．這里表現(xiàn)陽(yáng)光強(qiáng)烈，把沙子也曬熱了，鴛鴦不敢多活動(dòng)，只好睡覺(jué)。發(fā)布：2024/11/2 17:30:1組卷：2649引用：4難度：0.52887．《西游記》中玉帝第一次封了孫悟空什么官職？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/2 16:30:7組卷：133引用：2難度：0.72888．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫(xiě)出了遺民的悲慘遭遇，表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)中原的愿望。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/11/2 16:30:7組卷：48引用：2難度：0.62889．下列關(guān)于形聲字的形成，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/2 16:30:7組卷：237引用：2難度：0.72890．讀一讀，圈出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
蘸漿 （zhān zhàn）包袱 （fú fu）露餡 （xiàn xián）發(fā)怔 （zhèng zhèn）發(fā)布：2024/11/2 15:30:1組卷：16引用：1難度：0.7
