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期中復(fù)習(xí)
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更新：2025年03月12日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
常考試題
專項訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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141．選字組詞。
【幕 慕】 【編 篇】 【哀 衰】 夜 章老羨 寫傷【誨 悔】 【瑕 暇】 【免 兔】 后 疵白 教 閑 除發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：53引用：2難度：0.7142．連一連。
王勃 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 白居易 又送王孫去，萋萋滿別情。 李白 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 高適 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：17引用：1難度：0.6143．翻譯詩句。
（1）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
（2）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
（3）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：13引用：1難度：0.7144．用“√”給加點字選擇正確的讀音，并根據(jù)拼音寫詞語。
為了供（gōng gòng）弟弟上大學(xué)，他不分zhòu yè地辛苦勞作，cǎi sāng喂蠶，yún tián插秧，用稚（zhì zì）嫩的肩膀扛起了家庭的重擔(dān)。當(dāng)他笑著說“世界以痛吻我，我卻報之以歌”時，我內(nèi)心不禁泛起點點漣漪（yī qí）。這是多么樂觀的生活態(tài)度啊！發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：67引用：2難度：0.9145．閱讀古詩，回答問題。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
陸 游
三萬里河?xùn)|入海，
五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，
南望王師又一年。（1）這首詩的作者是，朝詩人。
（2）解釋下列詞語。
①河：
②岳：
③遺民：
（3）賞析第三句詩中的“盡”字。
（4）這首詩表達了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：56引用：2難度：0.4146．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。（判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。）
（1）這兩句詩是抓住聲音來寫的，寫出了弄冰發(fā)出的聲音特別高亢、清脆。
（2）這兩句詩寫出了弄冰的聲音變化，由高亢轉(zhuǎn)為清脆。
（3）這兩句詩反映了兒童弄冰的動作不夠熟練，導(dǎo)致整個冰塊碎作一地。
（4）這兩句詩從側(cè)面寫出了兒童的調(diào)皮與可愛，表達了作者對兒童的喜愛之情。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：99引用：2難度：0.7147．課文回放。
（一）
??從小時候起，我就聽到過許多有關(guān)金字塔的傳說，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個漢文譯名，最早是怎么得來的。究竟是出于象形，還是會意？無論出于哪一種考慮，我認為都是絕妙的。說它象形，你看它多像一個“金”的漢字；說它會意，幾千年來，在人們的心目中，金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類勞動和智慧的結(jié)晶，它無疑比金子還要貴重。
（二）
??塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平，至今仍很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。
（1）語段（一）從和兩個方面探究了“金字塔”這個漢文譯名的絕妙之處。
（2）語段（一）中的哪一句與語段（二）的內(nèi)容前后照應(yīng)？請用橫線在語段（一）中畫出來。
（3）從語段（二）畫橫線的語句中你能體會到什么？請寫在下面。
（4）如果你是一名導(dǎo)游，請你寫一句金字塔宣傳語。（至少運用一種修辭手法）發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：23引用：3難度：0.6148．閱讀短文，完成練習(xí)。
兒童詩
我一直認定鄉(xiāng)村老家六歲的女孩子毛豆是一位詩人。我記得是在秋天，毛豆媽媽在簸稻谷，媽媽簸啊簸啊，毛豆就在一邊看。在掀動的簸箕里，好稻谷與秕稻谷立馬分得一清二楚，好稻谷沉甸甸地往后聚集，秕稻谷則輕飄飄地從簸箕口跌落了下來，在那里形成一個秕稻谷的瀑布。毛豆湊得很近地看著，突然對她媽說：“媽，你簸一簸人吧，這樣就能分得清 和 了?！?br /> 又一次，毛豆和我女兒陶舒天在外面瘋玩了一整天，晚上我罰舒天在家做作業(yè)，毛豆在一邊看。她沒有做作業(yè)的概念，看著舒天姐姐痛苦的樣子她也非常著急，盼望這個漫長的夜晚快快過去，見她媽媽在一邊縫衣服，她這樣說：“白天那么短，肯定是媽媽用剪刀剪的；晚上又那么長，是我媽媽 ?！?br /> 毛豆發(fā)表這樣的口頭詩歌是經(jīng)常的隨意的。春天的午后，我們來到池塘畔，看到樹上的桑葚紅艷如血珠，毛豆悄悄告訴陶舒天：桑葚一顆顆（掉 滴落）進池塘里，它要將鯉魚喂成一個穿紅肚兜的孩子；青桃子開始長毛，它也要變成一個男孩子的腦袋；小蝌蚪是拼音字母，讓青蛙日夜背誦。你看，只要分行排列，這不就是和顧城差不多的童話詩嗎？
昨天我剛剛起床，毛豆就和陶舒天在開滿繁花的桃樹下跳起了花房子，這是我童年時最常玩的一種鄉(xiāng)間游戲。她們用木塊在地上畫起了大方格子，鄉(xiāng)下女孩子靈巧的腳就這樣帶著小木塊在畫滿花朵的方格里（蹦跳 跳躍）。女兒在城市里從來沒有玩過這種游戲，她就在一旁看毛豆（熟練 熟悉）地安排。毛豆一邊畫一邊自言自語：一格里畫上桃花，一格里畫上雪花。我們兩個人，就用木塊跳花房；你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一腳跳進了冬天，我一腳跳進了 --我就站在窗口聽著，感受到（純凈 純潔）的詩意像春風(fēng)擠著桃花吹進來，一直吹上我心頭。
（1）用“√”選擇括號里恰當(dāng)?shù)淖衷~，并選擇其中一組解釋選擇那個詞語的理由：。
（2）短文第一句在文中的作用是。其中，“”一詞流露出作者對毛豆的贊許。
（3）結(jié)合上下文在下面的橫線上將文中空白處的部分補充完整，注意要保持語言中的天真和趣味。
（4）本文中表達的童年情趣是。
A．兒童具有驚人的想象力，兒童眼中的世界充滿詩意
B．兒童對很多事一知半解，經(jīng)常張冠李戴發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：532引用：3難度：0.1149．將詩句補充完整，并完成后面練習(xí)。
從軍行
【唐】王昌齡
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。，。（1）把古詩補充完整，。 一、二句中的“暗”“孤”二字，形象地展現(xiàn)了邊塞的景象，突出了將士們戍邊生活的孤寂、艱苦。
（2）最后一句寫出了將士們的心聲，表現(xiàn)了他們的意志和豪情。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：32引用：1難度：0.9150．根據(jù)材料回答問題。
二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。
這個句子有兩句話，第一句話是描寫；第二句話是描寫；從第二句話中體會到嚴監(jiān)生的心理。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：168引用：1難度：0.5
