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更新：2025年05月27日
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2691．默讀全文，把握故事的情節(jié)快速默讀課文，梳理人物關(guān)系。（《牛郎織女（一）》）
課文中出現(xiàn)的人物有，中心人物是和。發(fā)布：2024/11/6 23:30:1組卷：35引用：2難度：0.72692．比一比，再組詞。
悔 謊 延 叮 梅 慌 廷 訂 發(fā)布：2024/11/6 19:0:1組卷：38引用：1難度：0.72693．下列朗讀節(jié)奏劃分不當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/11/6 19:0:1組卷：327引用：2難度：0.72694．“連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了”中“足”字的意思是（ ）
發(fā)布：2024/11/6 18:0:2組卷：78引用：1難度：0.72695．讀準字音給加點的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。
（1）當（dāng dàng）時如果不是你提醒，我就會上當（dāng dàng）。
（2）雖然他身體素質(zhì)很好，但這么高強（qiáng qiǎng）度的訓練，他也是勉強（qiáng qiǎng）堅持下來的。
（3）我削（xiāo xuē）好蘋果邊吃邊看書，在書中了解到清朝的國力是如何一步步削（xiāo xuē）弱的。發(fā)布：2024/11/6 17:30:2組卷：125引用：2難度：0.92696．選詞填空。
隱蔽 隱居
（1）地道的出口也開在的地方，外面堆滿荊棘。
（2）古代的詩人喜歡在山林里。發(fā)布：2024/11/6 17:30:2組卷：32引用：2難度：0.72697．選擇恰當?shù)拇鸢?。（《我的“長生果”》）
（1）“我”在寫作文“秋天來了”時，得了個“甲優(yōu)”，“我”從中悟得的道理是
（2）有一次作文寫“一件不愉快的往事”時，“我”的作文得到了好評后，“我”悟出的道理是
A.作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
B.作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點兒與眾不同的“鮮味”才好。發(fā)布：2024/11/6 17:30:2組卷：33引用：3難度：0.72698．山居秋瞑（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/6 17:0:2組卷：211引用：2難度：0.72699．初讀感知了解課文的主要內(nèi)容。
這是一篇知識性、科學性、趣味性都較強的說明文，文中介紹了松鼠漂亮的、馴良的和乖巧的，表達了作者對松鼠的之情。發(fā)布：2024/11/6 16:0:1組卷：80引用：3難度：0.92700．讀句子，體會句子的意思再填空。
“秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡?！?br />“秋天最美是黃昏”的原因是。（用自己的語言組織并回答）發(fā)布：2024/11/6 15:0:1組卷：25引用：1難度：0.7
