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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2161．排列句序。
在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀大量的書(shū)卻無(wú)暇細(xì)讀時(shí)，可用泛讀法。要想具有廣博的知識(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)泛讀吧！泛讀是一種很有用的閱讀方法泛讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。閱讀與自己的學(xué)業(yè)練習(xí)不大但又有一定幫助的書(shū)，可用泛讀法。發(fā)布：2024/11/19 7:0:2組卷：199引用：4難度：0.72162．填寫(xiě)名言。
（1）在學(xué)校用餐時(shí)，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形：有些同學(xué)將只吃了幾口的飯菜倒進(jìn)剩飯桶中?！耙恢嘁伙?，。”為了教育孩子勤儉節(jié)約，學(xué)校組織召開(kāi)了“居安思危，”的主題大會(huì)。
（2）《尚書(shū)》中提到：“克勤于邦，?！?/h2>發(fā)布：2024/11/19 7:0:2組卷：75引用：2難度：0.92163．給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
（1）但悲不見(jiàn)九州同。
A.九個(gè)州
B.全國(guó)
（2）西湖歌舞幾時(shí)休？
A.停止
B.不要
（3）九州生氣恃風(fēng)雷
A.朝氣蓬勃的局面。
B.發(fā)怒，因不合心意而不愉快。發(fā)布：2024/11/19 6:0:1組卷：76引用：2難度：0.82164．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
羨慕——
爭(zhēng)執(zhí)——發(fā)布：2024/11/19 5:30:2組卷：15引用：2難度：0.72165．下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/19 3:30:1組卷：672引用：1難度：0.92166．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
sǎo zi chē liàng xī han wú jū wú shù 發(fā)布：2024/11/19 3:30:1組卷：22引用：1難度：0.82167．4.閱讀民間故事《阿朱尼祖?zhèn)髦畬殹愤x段，回答問(wèn)題。
阿朱尼用一塊破紅布包著一個(gè)手指頭肚大的雪白的糯米團(tuán)走來(lái)。“老爺，你可不要?jiǎng)邮謸屟?，弄丟了，你要賠！”說(shuō)著，輕輕地掀開(kāi)紅布，把那個(gè)雪白的糯米團(tuán)露了出來(lái)。松門(mén)看見(jiàn)那雪白的圓珠子，真以為是無(wú)價(jià)之寶。剛伸手去拿，阿朱尼的手一抖，糯米團(tuán)掉在地上，被旁邊一只白公雞吃了。阿朱尼裝出一副又急又氣的樣子說(shuō)：“老爺，你把我家祖?zhèn)鞯膶氊惻獊G了，你得賠！”
（1）選文的主要人物是和。
（2）畫(huà)線句子體現(xiàn)出阿朱尼的。
（3）選段主要寫(xiě)了什么？發(fā)布：2024/11/19 3:30:1組卷：52引用：1難度：0.52168．照樣子在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)脑~。
粉碎（ 掃蕩 ） 創(chuàng)造 發(fā)現(xiàn) 堅(jiān)持 打擊 封鎖 發(fā)布：2024/11/19 2:30:4組卷：67引用：5難度：0.72169．讀課文第3、4自然段，體會(huì)人們走搭石的情景，感悟人們心靈的淳樸、美好。（《搭石》）
從文中找出寫(xiě)人們“緊走搭石”原因的句子。發(fā)布：2024/11/19 2:0:1組卷：105引用：3難度：0.72170．了解詞語(yǔ)根據(jù)詞語(yǔ)的意思，寫(xiě)出課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。
（1）形容非常得意的樣子。
（2）急迫得不能再等待。
（3）完全跟過(guò)去一樣。發(fā)布：2024/11/19 1:0:2組卷：56引用：3難度：0.7
