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開(kāi)學(xué)模擬
溫故知新
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新:2025年02月11日
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同步訓(xùn)練
查漏補(bǔ)缺
夯實(shí)基礎(chǔ)
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更新:2025年02月11日
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1701.按要求填空。
“我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。”這句話中“居然”一詞表現(xiàn)出了“我們”發(fā)布:2024/12/2 19:0:1組卷:59引用:2難度:0.81702.圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。
無(wú)階之寶 無(wú)窮無(wú)勁 里所當(dāng)然 不記其數(shù) 乎嘯而過(guò) 難已置信 發(fā)布:2024/12/2 18:30:1組卷:15引用:1難度:0.91703.在下列句子中填上帶“然”的詞語(yǔ)。
發(fā)布:2024/12/2 18:30:1組卷:76引用:2難度:0.91704.選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法填空。
語(yǔ)言描寫(xiě) 心理描寫(xiě) 神態(tài)描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě)
(2)“嫦娥。”奶奶說(shuō)。
(3)我們坐回中堂里,放了竹窗簾兒悶著,纏著奶奶說(shuō)故事。
(4)我們都面面相覷了。
(5)滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒(méi)有這般亮的。發(fā)布:2024/12/2 18:30:1組卷:61引用:1難度:0.71705.多音字組詞。
佛:fú 籠:lǒng 藏:cáng 發(fā)布:2024/12/2 18:0:2組卷:141引用:2難度:0.71706.《牛郎織女(一)》這篇課文是以( ?。榫€索寫(xiě)的。
發(fā)布:2024/12/2 16:0:1組卷:194引用:2難度:0.71707.選擇合適的詞語(yǔ)填空。
經(jīng)常 通常
(1)松鼠不躲藏在地底下,
(2)松鼠的窩
馴良 善良
(3)對(duì)他們來(lái)說(shuō),這種
(4)媽媽是個(gè)非常發(fā)布:2024/12/2 15:30:1組卷:39引用:1難度:0.91708.我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有快樂(lè)的童年,擁有激情……豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許多許多,如童年、健康、親情、友情……請(qǐng)以“珍惜所擁有的 ”為題寫(xiě)一篇文章,要求有說(shuō)服力和感染力。
發(fā)布:2024/12/2 15:0:1組卷:68引用:6難度:0.41709.俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!卑嗉?jí)公約是同學(xué)們共同制定、共同遵守的規(guī)則。針對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生,請(qǐng)你提出三條公約,要求內(nèi)容具體,便于落實(shí)。
發(fā)布:2024/12/2 14:0:2組卷:155引用:2難度:0.71710.“它的確在向上長(zhǎng)——人們每天都可以看到它在生長(zhǎng)。”句中破折號(hào)的作用是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/2 14:0:2組卷:446引用:4難度:0.7
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