當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
瀏覽次數(shù)：464
更新：2025年02月20日
|
已完結(jié)
|
分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：946
更新：2025年02月14日
|
2711．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
驅(qū)寒取 弓箭氣急敗 不平發(fā)布：2024/11/1 13:30:2組卷：23引用：3難度：0.72712．習(xí)作：
父母無(wú)微不至地照顧你的生活，老師孜孜不倦地為你傳播知識(shí)，同學(xué)默默無(wú)聞地幫你解疑……請(qǐng)選擇一位你最想感謝的人，以“感謝你， ”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，要求感情真摯，寫(xiě)清感謝的原因。發(fā)布：2024/11/1 12:0:1組卷：46引用：4難度：0.52713．根據(jù)例子寫(xiě)詞語(yǔ)。
半明半昧（ABAC）
搖搖欲墜（AABC）
密密麻麻（AABB）發(fā)布：2024/11/1 11:30:2組卷：238引用：4難度：0.72714．給下面的多音字組詞。
雀 què qiǎo 著 zhuó zháo 發(fā)布：2024/11/1 10:30:1組卷：21引用：2難度：0.72715．給加點(diǎn)字選擇正確的注音，畫(huà)“√”。
布置 zhí zhì 洞穴 xué xüé 發(fā)布：2024/11/1 10:30:1組卷：25引用：2難度：0.72716．（《習(xí)作例文 小木船》）讀課文，解釋詞語(yǔ)意思。
形影不離：
破裂：發(fā)布：2024/11/1 10:0:1組卷：21引用：1難度：0.7
2717．下面是我國(guó)頒布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”的圖形及解說(shuō)文字。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。
??解說(shuō)：中國(guó)環(huán)境標(biāo)志的圖形由中心的青山、綠水、太陽(yáng)及周?chē)氖畟€(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類(lèi)賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，表示公眾同心同德，攜手并肩，共同保護(hù)環(huán)境；同時(shí)，十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，既別出心裁，又寓意豐富，耐人尋味。
（1）這段解說(shuō)文字從哪幾個(gè)方面介紹了中國(guó)環(huán)境標(biāo)志的圖形？在相應(yīng)的選項(xiàng)后面打“√”。
A．構(gòu)成要素B．造型特點(diǎn)
C．顏色搭配D．圖形寓意
（2）中國(guó)環(huán)境標(biāo)志是中國(guó)官方的產(chǎn)品證明性商標(biāo)。它表明該產(chǎn)品不僅質(zhì)量合格，而且與同類(lèi)產(chǎn)品相比，具有低毒少害、節(jié)約資源能源等環(huán)境優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)你結(jié)合該標(biāo)志，為保護(hù)環(huán)境寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。不超過(guò)20字。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：178引用：2難度：0.72718．在爬天都峰前“我”和老爺爺有一段對(duì)話：
“小朋友，你也來(lái)爬天都峰？”
“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”
“對(duì)，咱們一起爬吧！”
下面是關(guān)于這段對(duì)話的幾種說(shuō)法，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/1 7:30:1組卷：28引用：2難度：0.82719．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《西門(mén)豹治鄴》是一篇?dú)v史故事，寫(xiě)了西門(mén)豹治理鄴縣的事。故事先寫(xiě)他深入群眾，了解情況，接著寫(xiě)了他治理鄴縣的兩件事。
①第一件詳寫(xiě)了西門(mén)豹。
②第二件略寫(xiě)了西門(mén)豹。
（2）《西門(mén)豹治鄴》的中心思想是什么？發(fā)布：2024/11/1 7:30:1組卷：35引用：1難度：0.72720．解釋下列詞語(yǔ)。
（1）破綻：
（2）斬釘截鐵：發(fā)布：2024/11/1 7:0:1組卷：11引用：2難度：0.7
