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已完結(jié)
查漏補(bǔ)缺 專項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù):313 更新:2025年02月28日
已完結(jié)
精選試題 專項(xiàng)突破 課外拓展 素養(yǎng)提升
瀏覽次數(shù):234 更新:2025年02月28日
  • 581.閱讀和理解。
    草樹(shù)知春不久歸 水村山郭酒旗風(fēng)
    千里鶯啼綠映紅 百般紅紫斗芳菲
    楊花榆莢無(wú)才思 多少樓臺(tái)煙雨中
    南朝四百八十寺 惟解漫天作雪飛
    (1)請(qǐng)將文中的古詩(shī)句連線。
    (2)第一首詩(shī)的名字是
     
    ,作者是
     
    朝的
     
    。第二首詩(shī)的名字是
     
    ,作者是
     
    朝的
     
    。這兩首詩(shī)都是描寫(xiě)
     
    (季節(jié))的景色。

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:45引用:2難度:0.9
  • 582.閱讀文段,完成練習(xí)。
    大自然暢想曲      大自然像一首首美麗的小詩(shī),像一篇篇五彩的童話。
    “藍(lán)天白云飄,太陽(yáng)微微笑,野花點(diǎn)點(diǎn)頭,景色多美好……”孩子們?cè)诰毩?xí)唱《春光好》。楊柳聽(tīng)了,得意地照了照“鏡子”,梳理一下那動(dòng)人的秀發(fā),向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
    “知了,知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽,同時(shí),也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見(jiàn)底的小河上漂浮著一朵朵荷花,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像要告訴人們,它們是世界上最好的舞蹈家。
    “沙沙沙,沙沙沙……”銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。而隱居在樹(shù)下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲、一陣陣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,組成一部宏大的自然交響樂(lè)。
    “嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng),一場(chǎng)瑞雪悄然而至。清晨,遍地潔白,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛(ài)的孩子,在一望無(wú)際的雪地里追逐著!他們是那么的自由,那么的歡快!
          我愛(ài)大自然,愛(ài)它的春光明媚,愛(ài)它的蟬聲陣陣,愛(ài)它的麥浪滾滾,愛(ài)它的銀裝素裹……
    (1)短文第二自然段中的“鏡子”指的是
     
    ,“秀發(fā)”指的是
     
    。
    (2)短文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的?寫(xiě)出了哪些有代表性的景物?請(qǐng)你按順序總結(jié)。
     

    (3)短文的結(jié)構(gòu)是
     

    (4)你愛(ài)大自然嗎?愛(ài)它的什么?用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:45引用:2難度:0.3
  • 583.連一連。
    監(jiān)督 有心事的樣子。不能忘懷,牽縈于心。
    冤家 新穎符合時(shí)勢(shì)潮流。
    發(fā)誓 察看并加以管理。
    耿耿于懷 一般指仇人,或者死對(duì)頭的意思。
    時(shí)髦 莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話。

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:30引用:3難度:0.7
  • 584.“我教她疊花籃”中的“教”的讀音是“jiào”。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:29引用:2難度:0.7
  • 585.我不能失信
    導(dǎo)語(yǔ):你有好朋友嗎?你覺(jué)得什么樣的人才能成為你的好朋友?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一對(duì)好朋友之間守信用的故事。
    (1)積累下列詞語(yǔ),先讀讀記記,再正確書(shū)寫(xiě)在橫線上兩遍。
    特別     奇怪     解釋    撲空    道歉    失信    信用
    (2)結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。(寫(xiě)在課本上)
          撲空
     
      信用
     

    (3)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    本文講述的是
     
    小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。一個(gè)星期天,宋耀如一家準(zhǔn)備
     
    ,二女兒
     
    (誰(shuí))也很想去,她突然想起
     
    ,爸爸媽媽都勸她
     
    ,但她為了
     
     還是
     
    ,履行了自己的
     
    。贊揚(yáng)了宋慶齡
     
    的可貴品質(zhì)。
    (4)讀課文,回答問(wèn)題。
    ①朗讀課文第一自然段,想一想宋慶齡想不想去伯伯家?從課文哪些語(yǔ)句中可以看得出,在課文中把相關(guān)語(yǔ)句標(biāo)畫(huà)出來(lái)。
    ②朗讀課文第二到十自然段,
    a.宋慶齡這么想去伯父家,她為什么不去停住了腳步?
     

    b.別人是怎么勸說(shuō)的?她是怎么說(shuō)的?從文中標(biāo)畫(huà)出來(lái)并讀一讀。
    c.你從中受到了哪些啟示?寫(xiě)到下面橫線上。
     

    (5)讀一讀“資料袋”里的內(nèi)容,并搜集有關(guān)宋慶齡的故事。

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:28引用:2難度:0.5
  • 586.“奇怪—奇異”“準(zhǔn)備—預(yù)備”“忘記—遺忘”,這是三組近義詞。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:28引用:2難度:0.7
  • 587.修改病句。
    小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。
     

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:10引用:2難度:0.7
  • 588.閱讀短文,完成練習(xí)。
    厚臉皮
    馬國(guó)元
          聽(tīng)到“厚臉皮”這個(gè)名字,你們也許挺奇怪吧。什么是“厚臉皮”呢?
    “厚臉皮”是一種植物,在醫(yī)藥書(shū)中又叫“豆瓣三七”,葉子長(zhǎng)得很厚,大約有一厘米。它的葉面上有一層(báo bó)
     
    薄的皮,(bō bāo)
     
    開(kāi)這層薄皮,便可看見(jiàn)(nèn lèn)
     
    綠的葉肉,只要輕輕一擠,就會(huì)擠出許多綠色的汁水。“厚臉皮”光長(zhǎng)葉子,一片片葉子組合起來(lái)就像一朵朵綠色的花,好看極了。
    “厚臉皮”的生命力很強(qiáng)。有一天,奶奶從別人家里要了一片“厚臉皮”的葉子,叫我把它插在花盆里。我(hǎo hào)
     
    奇地問(wèn):“葉子上面沒(méi)有根,插在土里能活嗎?”奶奶笑著說(shuō):“能活,能活,它能自己長(zhǎng)根。”過(guò)了好幾天,它果然活了,還長(zhǎng)出了新的葉子。
    “厚臉皮”的葉子能治燒傷。把它的外皮剝掉,將葉肉貼在燒傷的地方,就會(huì)有一種涼絲絲的感覺(jué)。有一次,媽媽單位的一位老伯伯被開(kāi)水燙傷了,媽媽給他摘了幾片“厚臉皮”的葉子。過(guò)了幾天,老伯伯的傷就好了。
          它默默地為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),是多么令人欽佩??!
    (1)用“√”給短文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (2)“厚臉皮”是什么?請(qǐng)你選一選,寫(xiě)序號(hào)。
     

    A.食物 B.動(dòng)物 C.人物 D.植物
    (3)短文是從哪三個(gè)方面把“厚臉皮”的特點(diǎn)寫(xiě)清楚的?
    A.
     

    B.
     

    C.
     

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:21引用:2難度:0.8
  • 589.大自然暢(càng chàng)
     
    想曲
    ??大自然像一首美麗的小詩(shī),像一篇篇五彩的童話。
    “藍(lán)天白云飄,太陽(yáng)微微笑,野花點(diǎn)點(diǎn)頭,景色多美好……”孩子們?cè)诰毩?xí)唱《春光好》。楊柳聽(tīng)了,得意地照了照“鏡子”,梳理一下動(dòng)人的秀發(fā),向小草、小花展示它(ā ē)
     
    娜的身姿。
    “知了,知了……”蟬在枝頭(xīng xìng)
     
    奮地展示它美妙的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽,同時(shí),也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見(jiàn)底的小河上漂浮著一朵朵荷花,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像要告訴人們,它們是世界上最好的舞蹈家。⑨
    “沙沙沙,沙沙沙……”銀杏樹(shù)的葉子就像一把把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。而隱居在樹(shù)下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲,一陣陣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,組成了一部宏大的自然交響樂(lè)。
    “鳴——嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng),一場(chǎng)瑞雪(qiāo qiǎo)
     
    然而至。清晨,遍地潔白,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈地在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……可愛(ài)的孩子們?cè)谝煌麩o(wú)際的雪地里追逐嬉戲,是那么自由,那么歡快。
    ??我愛(ài)大自然,愛(ài)它的春光明媚,愛(ài)它的蟬聲陣陣,愛(ài)它的麥浪滾滾,愛(ài)它的銀裝素裹。
    (1)給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。
    (2)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞,寫(xiě)在橫線上。
    依依不舍-
     
     粉妝玉砌-
     

    (3)第2自然段中的“鏡子”指的是
     
    ,“秀發(fā)”指的是
     
    。
    (4)短文是按什么順序?qū)懙???xiě)了哪些有代表性的人和物?請(qǐng)你按順序總結(jié)。
     

    (5)你愛(ài)大自然嗎?愛(ài)它的什么?用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。
     

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:42引用:2難度:0.4
  • 590.(《我不能失信》)一天下午,宋慶齡準(zhǔn)備去伯伯家玩。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:25引用:2難度:0.7
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