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更新：2025年02月28日
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421．根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。
《昆蟲記》在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，二十只左右的蜜蜂都準(zhǔn)確無(wú)誤地飛回了家。（）（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：4引用：2難度：0.7422．將下列的詩(shī)句與作者連起來(lái)。
遲日江山麗 春江水暖鴨先知 杜甫 綠陰不減來(lái)時(shí)路 添得黃鸝四五聲 蘇軾 竹外桃花三兩枝 能不憶江南 白居易 春來(lái)江水綠如藍(lán) 春風(fēng)花草香 曾幾 發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：28引用：2難度：0.9423．紙做的船 紙做的船要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
風(fēng)對(duì)紙做的船說(shuō)：“兄弟，不行的?？峙履氵€沒走向大海，就會(huì)被吹裂?！奔堊龅拇瑩u著頭說(shuō)：“我怎么會(huì)被吹裂呢？你沒看見我是很堅(jiān)固的嗎？”
水對(duì)紙做的船說(shuō)：“兄弟，不行的?？峙履氵€沒有飄過(guò)淺灘，就爛了?！奔堊龅拇瑩u搖頭，表現(xiàn)出一副不屑一顧的樣子：“我怎么會(huì)爛？你沒有發(fā)覺我很結(jié)實(shí)嗎？”
紙做的船認(rèn)為風(fēng)和水是在故意拉他的后腿，他想：現(xiàn)在有些人總是怕別人有了什么不同凡響的成就超過(guò)了他們自己。他沒有聽風(fēng)和水的話，固執(zhí)地?fù)P起了帆。
紙做的船走了還不到幾步遠(yuǎn)，一股小風(fēng)吹得他沒了樣子；水也慢慢地滲進(jìn)了他的身體，他的身體裂開了縫。他開始相信風(fēng)和水的話了，但是他想：這純粹是風(fēng)和水與他有意作對(duì)。他快沉到水底的那一刻也沒想過(guò)自己本身是脆弱的。
是葬送了紙做的船脆弱的生命！
（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
堅(jiān)固——
脆弱——
（2）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
不屑一顧：
（3）把下面的反問句改成陳述句。
我怎么會(huì)被吹裂呢？你沒看見我是很堅(jiān)固的嗎？
（4）理解文章的意思，在文中把結(jié)尾填寫完整。發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：11引用：2難度：0.6424．（《小蝦》）“我從缸里提起幾只較大的蝦，發(fā)現(xiàn)它們的腹部藏著許多圓圓的卵?！边@說(shuō)明有更多小蝦要出生了。（
）（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：12引用：2難度：0.7425．按要求，照樣子寫詞語(yǔ)。
（1）笑盈盈??氣呼呼（描寫神態(tài)）
（2）打打球??聊聊天（描寫動(dòng)作）
（3）紅彤彤??金燦燦（描寫顏色）發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：36引用：2難度：0.7426．按要求改寫句子。
（1）人們把文字刻在竹片和木片上。
改成“被”字句：
（2）古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高，是因?yàn)?/bdo>書多的時(shí)候需要用車來(lái)拉。
用加點(diǎn)的短語(yǔ)造句：發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：22引用：2難度：0.6427．閱讀短文，完成練習(xí)。
一字師
晚唐詩(shī)人鄭谷，很喜歡同詩(shī)僧交往。一些愛寫詩(shī)的和尚也樂意向他請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)有個(gè)年輕的和尚齊己寫了一首《早梅》，開頭四句是：
萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。
意思是天寒地凍，萬(wàn)木凋零，只有梅花透露著大地回春的消息。你看，昨夜大雪紛飛，前村已有數(shù)枝梅花凌寒而開。雪里梅花，只有數(shù)枝剛剛吐蕾，這樣寫是比較切合題意的。但齊己還想聽聽鄭谷的意見，就興沖沖地帶了詩(shī)卷，登門求教。
鄭谷一眼就看出這是一首好詩(shī)。但他自己琢磨了一番，誠(chéng)懇地對(duì)齊己說(shuō)：“確實(shí)是佳句??！但我還想改動(dòng)一個(gè)字?！?br />“請(qǐng)教了?！饼R己謙虛地說(shuō)。
“我想題目既然是‘早梅’，那么‘?dāng)?shù)枝開'已不算早，不如改成‘一枝開’，你看怎么樣？”
鄭谷不愧是詩(shī)壇老將，一字之改，詩(shī)題“早梅”的意境更豁朗了。齊己大為欽佩，情不自禁地合掌行禮，連聲說(shuō)：“您真是我的‘一字師’?。 ?br />（1）用“ ”畫出一個(gè)你喜歡的句子。
（2）你知道這些詞語(yǔ)的意思嗎？
①誠(chéng)懇：
②情不自禁：
（3）寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。 （寫兩個(gè)）
謙虛--①②
（4）寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。 （寫兩個(gè)）
欽佩--①②
（5）你知道齊己為什么稱鄭谷為自己的“一字師”嗎？發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：9引用：2難度：0.8428．連一連。
減少 音樂 打開 狂風(fēng) 浪費(fèi) 阻力 刮起 秘密 欣賞 時(shí)間 發(fā)現(xiàn) 紙袋 發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：3引用：2難度：0.7429．修改病句。（用修改符號(hào)在原句上改）
聽說(shuō)蜜蜂有能力辨認(rèn)方向的，哪里無(wú)論飛到，它總是可以回到原。我想做個(gè)試驗(yàn)。發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：95引用：2難度：0.7430．紅樹林 長(zhǎng)白山的茫茫林海給我留下了許多美好的回憶，但我從沒想到大海里也有這夢(mèng)幻般的森林。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了海底森林--紅樹林。
那是一個(gè) fēng hé rì lì的初春，我在海南島瓊山碰到的海上奇觀。漲潮的時(shí)候，一片密密麻麻的紅樹林浸沒在海水中，露出一頂頂青翠的樹冠，浮蕩在海浪之中。一會(huì)兒潮退了，紅樹林帶著海泥芳馨的枝干和婀娜的身軀重新回到海灘上。剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。海風(fēng)吹來(lái)，lǜ làng fān gǔn,浪聲里又夾著紅樹林的濤聲，歡迎我這來(lái)自北國(guó)的遠(yuǎn)客。
我乘著小船，慢慢劃進(jìn)紅樹林深處。這簡(jiǎn)直是一個(gè)海上的shì wài táo yuán,是個(gè)神秘的植物天地。一株株紅樹縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹干彎彎曲曲，pán gēn cuò jié，形成一座座立體柵欄，支撐著碩大的樹冠。樹干七上八下，低的二三米，高的十來(lái)米，東扯西拉，織成一張海上的綠色大網(wǎng)。樹枝上盛開著紅的、白的花朵，微風(fēng)中飄著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢(mèng)中走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。
突然，樹枝上“啪啪”的響聲打破了寧?kù)o。保護(hù)區(qū)的專家笑著告訴我：“這響聲告訴人們，一棵小紅樹降生了?！奔t樹采取胎生的繁殖方式，是胎生植物。當(dāng)種子成熟后，先在樹上萌芽，然后才離開母樹，飄落于地，扎根于土，幾個(gè)小時(shí)就可以扎下根去破土而生。被海水沖走，能在海水中漂流兩三個(gè)月，遇到海灘照樣扎根生長(zhǎng)。
我愛這片海底森林。紅樹和北國(guó)沙漠中的黃柳一樣，在植物世界里是具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士。她對(duì)大自然毫無(wú)所求，不要肥沃的土質(zhì)，不要溫室般的環(huán)境，默默地把根扎進(jìn)貧瘠的海岸，形成了縱橫交錯(cuò)的支柱根，依靠根系吸取大地的營(yíng)養(yǎng)，并借助它把自己的兄弟姊妹連成一個(gè)整體去抵御狂風(fēng)惡浪，保護(hù)我們的海岸。
（選文有改動(dòng)）（1）看拼音寫詞語(yǔ)。
（2）根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在橫線上。fēng hé rì lì lǜ làng fān gǔn shì wài táo yuán pán gēn cuò jié
燦爛美麗，多種姿態(tài)。
橫的豎的交叉在一起。
（3）在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（4）縮句。
樹枝上“啪啪”的響聲打破了寧?kù)o。
（5）“神話里龍宮的大花園”指的是。
（6）回答問題。
作者為什么愛這片海底森林？發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：35引用：2難度：0.5
