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更新：2025年07月01日
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專(zhuān)題復(fù)習(xí)
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更新：2025年06月24日
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341．（《漏》）根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整，體會(huì)句子的特點(diǎn)。
（1）“漏”真厲害，像一樣，粘住我了。
（2）“漏”真厲害，一樣，停都不停。
這兩個(gè)句子都用了的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了賊和老虎的心理。發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：37引用：9難度：0.7342．按查字典的要求填空。
（1）“棟”用部首查字法先查，再查畫(huà)，第七畫(huà)是；用音序查字法先查，再查，可以組詞：、。
（2）“乘”用部首查字法先查，再查畫(huà)，第三畫(huà)是；用音序查字法先查，再查，可以組詞：、。發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：81引用：2難度：0.7343．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面打上“√”。
瞎（xiā x?。?!--BA--> 說(shuō)黑綢（zhōu chóu） 瓢（páo piáo） 蟲(chóng)目錄（lù lǜ） 距（jù jǔ） 離大款（kǎn kuǎn） 襯（chèn cùn） 裙甲殼（ké qiào） 發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：50引用：4難度：0.7344．寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。
（1）缸里的小蝦有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。
（2）我想，這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？
（3）從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光，撒落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：57引用：2難度：0.7345．拓展閱讀。
盧溝橋的獅子 北京有句歇后語(yǔ)：“盧溝橋的獅子--數(shù)不清?！边@座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長(zhǎng)約266米，有281根望柱，每個(gè)柱子上都雕著獅子，要不仔細(xì)數(shù)，真是數(shù)不清呢。
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的低著頭，好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……
盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共是501只。
盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁，駐扎在宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從這里正式開(kāi)始。正由于這件事，盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
（1）選文第一自然段，第一句話引用歇后語(yǔ)說(shuō)明盧溝橋的，第二句話寫(xiě)盧溝橋的，第三句話主要寫(xiě)盧溝橋的，因此第一自然段的段意是。
A．建造時(shí)間
B．獅子多
C．柱子上雕刻的獅子多
D．盧溝橋上雕刻了很多獅子
（2）用橫線畫(huà)出第二段的中心句，并想想，這段話描寫(xiě)了獅子的和。
A． 形態(tài)各異
B． 大小不一
C．性格
（3）選文從哪些句子表現(xiàn)出獅子的形態(tài)各異，用“ ”畫(huà)出來(lái)。你畫(huà)的句子是（填序號(hào)）
A．比喻句
B．排比句
C．夸張句
D．?dāng)M人句
（4）盧溝橋上的獅子還會(huì)有什么形狀呢？展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。（用上“有的……有的……”）發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：12引用：2難度：0.5346．課外閱讀。
蟈蟈在我們那里叫做“叫蛐子”。因?yàn)樗L(zhǎng)得粗壯結(jié)實(shí)，樣子也不大好看，還特別在前面加一個(gè)“侉（kuǎ）”字，叫做“侉叫蛐子”。這東西就是會(huì)呱呱地叫。有時(shí)嫌它叫得太吵人了，在它的籠子上拍一下，它大叫一聲：“呱！”聲音就停止了。它什么都吃。據(jù)說(shuō)吃了辣椒更愛(ài)叫，我就挑頂竦的辣椒喂它。這東西是咬人的。有時(shí)捏住籠子，它會(huì)從竹篦（bì）的洞里咬你的指頭肚一口。
（1）“叫蛐子”是。
（2）為什么要叫它“侉叫蛐子”？
（3）想讓“叫蛐子”停止叫的方法是。
（4）從這段話中可以總結(jié)出“叫蛐子”的特點(diǎn)有。（多選）
A.很能叫
B.什么都吃
C.會(huì)咬人
D.吃了辣椒更愛(ài)叫發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：16引用：4難度：0.8347．看拼音，寫(xiě)字詞。
yàn子從南方飛回來(lái)了，小xī里的冰róng化了，yuān yang在水邊嬉戲，lú葦也冒出嫩yá，一切都充滿(mǎn)生機(jī)。發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：57引用：3難度：0.8348．照樣子，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)（至少三個(gè)）
（1）波光粼粼（ABCC）：
（2）光彩奪目（ABCD）：
（3）循循善誘（AABC）：
（4）紅紅火火（AABB）：發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：25引用：3難度：0.8349．課外閱讀。
紅螞蟻 有一天，我看見(jiàn)一隊(duì)出征的紅螞蟻沿著池邊前進(jìn)，那時(shí)刮著大風(fēng)，許多紅螞蟻被吹進(jìn)池塘，做了魚(yú)的美餐。顯然，紅螞蟻不像蜜蜂那樣，會(huì)選擇另一條路回家，它們只會(huì)沿著原路回家。
我叫小孫女幫我監(jiān)視它們。她喜歡聽(tīng)螞蟻的故事，也曾親眼看到過(guò)紅螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)。天氣不錯(cuò)的日子里，她總是蹲在園子里，瞪著眼睛往地上張望。她很高興接受我的重托。
有一天，我在書(shū)房里聽(tīng)到小孫女的聲音：“快來(lái)快來(lái)！紅螞蟻已經(jīng)到黑螞蟻的家里去了！”
“你知道它們走的是哪條路嗎？”
“是的，我已經(jīng)做了記號(hào)?！?br />“什么記號(hào)，你是怎么做的？”
“我沿路撒了小石子。”
我急忙跑到園子里。小孫女說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，紅螞蟻們正沿著那一條白色的石子路凱旋呢！我用一片葉子截走幾只紅螞蟻，放到別處。這幾只紅螞蟻迷了路，其他的紅螞蟻憑著它們的記憶順著原路回去了。
紅螞蟻并不是像蜜蜂那樣，會(huì)辨認(rèn)回家的方向，它們是憑著記憶回家的。所以，即使它們出征的路程很長(zhǎng)，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們照舊回得了家。
（1）短文主要想告訴我們
A．“我”讓小孫女幫“我”監(jiān)視紅螞蟻。
B．“我”和小孫女是怎樣觀察紅螞蟻的。
C．紅螞蟻是憑著什么找到回家的路的。
（2）小孫女為什么要給紅螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路做記號(hào)？
A．因?yàn)樗矚g觀察紅螞蟻。
B．因?yàn)樗矚g和紅螞蟻開(kāi)玩笑。
C．因?yàn)檫@樣便于觀察紅螞蟻的行走路線。
（3）短文的哪句話可以概括最后一個(gè)自然段的大意？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：18引用：2難度：0.8350．在橫線上填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一 實(shí)驗(yàn)一 蜜蜂一 紙袋一 狂風(fēng)一 道路一 景物一 本能一 記號(hào)發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：19引用：2難度：0.7
