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統(tǒng)編版: 三年級下
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已完結(jié)
專題復(fù)習(xí) 溫故知新 統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù):69 更新:2025年06月24日
已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):9475 更新:2025年05月27日
  • 231.(《習(xí)作:我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》選材)實(shí)驗(yàn)過程中兩位同學(xué)產(chǎn)生矛盾,打了起來。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:44引用:3難度:0.7
  • 232.閱讀下面的例文,學(xué)習(xí)習(xí)作方法,理清寫作思路。
          五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的,后來逐漸變成深綠色。七月份它長出花蕾,八月開花,九月怒放。五色梅開出的花非常別致,一朵花有多種顏色:黃、綠、橙、紅、白。它的樣子像一把花雨傘,微風(fēng)吹來,搖搖擺擺,更加美麗。
          五色梅有頑強(qiáng)的生命力,只要剪下一枝泡在水里,過幾天,再把它拿出來,埋在土里,它就會長得很旺。
          我喜歡五色梅。我愛它嬌美的姿態(tài),我愛它不屈不撓的旺盛的生命力。
    (1)用“      ”畫出描寫五色梅生長過程的句子。
    (2)作者為什么說“五色梅有頑強(qiáng)的生命力”?用“      ”在原文中畫出來。
    (3)作者對五色梅的情感是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:33引用:1難度:0.6
  • 233.《伊索寓言》相傳是伊索所著。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:59引用:1難度:0.7
  • 234.讀一讀詞語,并把詞語補(bǔ)充完整,盡量把好詞運(yùn)用到習(xí)作中喲!
    寵兒玩耍   睡覺   蹣跚  四肢   肩膀  國寶   耳朵   黑色   笨重  黑眼圈   胖乎乎
    腹背
     
     
    人喜愛
     
    西望
     
    可掬

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:61引用:1難度:0.7
  • 235.讀古詩惠崇《惠崇春江曉景》解釋下列詞語的意思。
    ①曉:
     

    ②蔞蒿:
     

    ③河豚:
     

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:112引用:3難度:0.7
  • 236.春游主要是觀賞景物,因此自己不感興趣的景物最好一掃而過,自己喜歡的景物則可以細(xì)細(xì)觀賞。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:105引用:1難度:0.7
  • 237.佳句賞析。
    (1)小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
    這句話寫的是燕子
     
    的姿態(tài),寫出了
     
    。
    (2)有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
    這句話寫的是荷花池中的
     
    ,“飽脹”說明它們快要開了,可以用成語
     
    來形容。
    (3)瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙--膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。
    這句話運(yùn)用
     
    的手法寫了瓢蟲
     
    的過程,讓人感覺“花大姐”還真挺講究的。
    (4)它(獨(dú)角仙)的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這句話主要介紹獨(dú)角仙的
     
    特點(diǎn)。

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:38引用:2難度:0.9
  • 238.(《口語交際:春游去哪兒玩》)觀察:看教材中的兩幅圖,說一說這兩處春游地點(diǎn)各有什么特點(diǎn),宜于開展什么活動?
    (1)風(fēng)景特點(diǎn)
    左圖:
     

    右圖:
     

    (2)宜于開展的活動
    左圖:
     

    右圖:
     

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:21引用:1難度:0.7
  • 239.在下列句子中填合適的八字成語。
    (1)由于和壞人混久了,他也變得流里流氣的,真是
     

    (2)這可真是個好機(jī)會,
     
    ,趁對方城防空虛,我們攻進(jìn)去豈不易如反掌。
    (3)常言道,
     
    ,只要我們準(zhǔn)備充分,就不怕敵人耍任何花招。
    (4)
     
    ,哪怕別人說得天花亂墜,也不如親眼見到更讓人信服。
    (5)比喻不管對方使用什么計(jì)策、手段,都有辦法對付的詞語是“
     
    ”。
    (6)“
     
    。”比喻不經(jīng)歷艱險,就不能獲得成功,告訴我們要通過實(shí)踐獲得真知。

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:124引用:2難度:0.4
  • 240.閱讀古詩,完成練習(xí)。
    惠崇春江晚景
     
     
    。
    蔞蒿滿地
     
    ,正是河豚
     
    。
    (1)把古詩補(bǔ)充完整。
    (2)這首詩的作者是
     
    朝的
     
    。他寫了很多有名的詩,如《
     
    》《
     
    》。本首詩描寫的是
     
    時節(jié)的景物。
    (3)這是一首題畫詩。從題目中可以看出,古詩描寫的是
     
    (誰)畫的一幅描繪
     
    的畫。下面三幅圖中,最符合這首詩大意的是
     
    (填序號)

    發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:27引用:1難度:0.5
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