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更新：2025年02月28日
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更新：2025年02月28日
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211．古詩閱讀，按要求答題。
絕句
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。，。
（1）把古詩補(bǔ)充完整，并解釋詞語。
遲日：泥融：
（2）這首詩的作者是唐朝詩人，著力描繪了季明媚和諧的美景，表達(dá)了詩人之情。
（3）想象畫面，說說詩歌后兩句描繪了怎樣的景象。發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：17引用：1難度：0.5212．品讀詩句，完成練習(xí)。
（1）遲日江山麗，。泥融飛燕子，。
①將詩句補(bǔ)充完整。這四句詩出自《》，作者是代詩人。
②前兩句詩分別從（）的角度描繪了明麗的春日美景。
A．視覺、聽覺 B．視覺、嗅覺 C．聽覺、嗅覺
③由詩句可以想到優(yōu)美的畫面，畫面中的景物是怎樣的呢？填一填。
（）的春風(fēng) （）的花 （）的燕子 （）的鴛鴦
④想一想，下面哪幅圖不是這四句詩所描繪的畫面？（）
A．
B．
C．
D．
（2）綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。
①詩人看到山路兩旁的景象，聽到樹林中傳來的聲音，心情愉悅，游興高漲。
②如果你和詩人同行，你可能還會(huì)看到什么？聽到什么？發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：37引用：1難度：0.5213．妙筆生花
請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅圖畫，把你看到的、想到的寫清楚。注意語句通順，書寫整潔美觀，寫完后，取一個(gè)好題目。
發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：8引用：1難度：0.3214．古詩賞析
絕句
杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
（1）請(qǐng)用優(yōu)美的語言描繪出一二句所寫的畫面。
（2）詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：21引用：1難度：0.5215．探究靚舞臺(tái)。
課文是這樣描寫松鼠的警覺的：“它們是十分警覺的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。”學(xué)習(xí)課文的這種寫法，寫一小段話來描述一種小動(dòng)物的特點(diǎn)（如淘氣、貪吃、乖巧等）。發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：2引用：1難度：0.6216．課外閱讀，完成問題。
春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。……”
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生機(jī)、生命），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！
一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣（軟弱 柔弱），可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)??！”……”
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)）！人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無愧的。
（1）給短文加個(gè)題目，寫在文首的橫線上。
（2）用“/”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
（3）“疾”字是結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫?！凹病弊衷谧值淅镉兴膫€(gè)意思：①疾病?、谕纯唷、弁春蕖、芗彼?，猛烈?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第種意思。
（4）按下列形式寫出詞語。
①水靈靈：、
②生機(jī)勃勃：、
③奄奄一息：、
④歪歪斜斜：、
（5）根據(jù)文中內(nèi)容，選擇作者表達(dá)的思想感情。（用“√”表示）
①表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。
②贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。
③贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。
④贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：21引用：1難度：0.9217．把對(duì)應(yīng)的大小寫字母連起來。
b d s l j h i q B S L D H J Q I 發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：203引用：1難度：0.5218．通過預(yù)習(xí)，你一定有收獲和疑惑，寫下來吧。
（1）收獲：
（2）疑惑：發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：14引用：2難度：0.4219．詩句填空。
綠陰不減來時(shí)路，。
江南好，。
蔞蒿滿地蘆芽短，。發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：24引用：2難度：0.8220．閱讀古詩，完成練習(xí)。
九月九日憶山東兄弟
[唐]王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）題目中的“山東”指的是。
A．山東省。
B．山的東面。
C．華山以東。
D．泰山以東。
（2）“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是。
A．全部。
B．量詞，次，回。
C．又。
D．普遍。
（3）讀詩題，明內(nèi)容。詩題中的“”告訴了我們?cè)娙藢懺姷臅r(shí)間。這首詩描寫的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有、等。
（4）賞析“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，完成練習(xí)。
①詩句中的“”字與“”字分量很重，寫出節(jié)日里游子的孤寂，具有很強(qiáng)的感染力。
②“每逢佳節(jié)倍思親”告訴我們觸發(fā)詩人思鄉(xiāng)念親之情的是“”。我還能寫出兩句關(guān)于思鄉(xiāng)的詩：，。
（5）對(duì)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”分析有誤的一項(xiàng)是。
A．這兩句詩流露出詩人客居他鄉(xiāng)，無比孤獨(dú)的心情。
B．這兩句詩通過寫兄弟插上茱萸，在登高望遠(yuǎn)，反襯出自己的寂寞與孤獨(dú)。
C．詩人插上茱萸登高時(shí)，發(fā)現(xiàn)兄弟不在，所以增加了幾分孤獨(dú)、憂愁。
D．這兩句詩運(yùn)用想象的手法，寫重陽節(jié)家鄉(xiāng)兄弟們登高時(shí)的情景，表現(xiàn)出因不能與親人團(tuán)聚而深感寂寞，倍加思鄉(xiāng)的情感。發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：35引用：1難度：0.4
