當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
查漏補(bǔ)缺
專項突破
瀏覽次數(shù)：109
更新：2025年02月28日
|
已完結(jié)
|
精選試題
專項突破
課外拓展
素養(yǎng)提升
瀏覽次數(shù)：79
更新：2025年02月28日
|
2741．題目：我第一次
提示：題目中的橫線上，可以填“洗手帕”“洗衣服”“學(xué)跳橡皮筋”“學(xué)騎自行車”“學(xué)游泳”等等，請你任選一項內(nèi)容寫一篇作文，注意把事情的經(jīng)過寫具體。
要求：文中不能出現(xiàn)真實姓名班級等，不少于400字。發(fā)布：2024/11/7 8:0:35組卷：102引用：4難度：0.52742．看拼音，寫詞語
xī shuài zhèn dòng gē yín lüè guò liáo kuò qū qū chì bǎng zhàn kāi 發(fā)布：2024/11/7 8:0:35組卷：7引用：1難度：0.72743．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細(xì)嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我馬上就會死掉?！?/bdo>紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。
青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”
（1）選文通過對話表達(dá)了青頭和紅頭的心情。讀畫“ ”的句子時要用（）的語氣，讀畫“﹏﹏”的句子時要用（）的語氣。
A．悲哀 B．鼓勵 C．驚訝 D．自豪
（2）圈出選文第一自然段中描寫青頭動作的詞。從這一段對青頭的描寫中，我們可以體會到青頭（多選）
A．關(guān)愛朋友 B．急朋友之所急
C．寬容大度 D．遇事沉著冷靜
（3）結(jié)合課文，想想紅頭出來后會對青頭說些什么，寫下來。發(fā)布：2024/11/7 7:0:1組卷：46引用：3難度：0.52744．把下面的句子整理成一段通順的話，在橫線上標(biāo)上序號。
小船順著水流向前漂去。看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去?！?br />星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。我們拍著手，沿著小溪追著小船。我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。發(fā)布：2024/11/7 6:0:2組卷：482引用：15難度：0.72745．填空。
張”字用部首查字法先查部首，再查畫；用音序查字法先查大寫字母，再查音節(jié)。
“張”在字典里的意思有這樣幾種（如下所示），給下列句子中的“張”字選擇正確的意思。
張（張）zhāng①展開，打開：～嘴|～弓搭箭|綱舉目～|～牙舞爪。a.擴(kuò)大，夸大虛～聲勢|～大其詞。b.放縱，無拘束：乖～囂（xiāo）～。[開張]開始營業(yè)。②鋪排陳設(shè)：～燈結(jié)彩。③看，望（—望）：東～西望。④量詞。a.用于紙、皮子、床、桌子等：一～畫兩一紙|一～桌子。b.用于嘴、臉：一～嘴。c.用于弓：一～弓。⑤星宿名，二十八宿之一。
（1）蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
（2）小明上課不認(rèn)真聽，一到考試就東張西望。
（3）新到了，大街上到處張燈結(jié)彩。
（4）我家客廳的墻上掛著一張舊照片。發(fā)布：2024/11/7 6:0:2組卷：13引用：2難度：0.72746．字詞積累與理解。
“欲”用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫?！坝弊衷谧值渲械慕忉屩饕校篈.欲望；B.想要，希望；C.副詞將要。
給下列加點字選擇正確的意思。
（1）山雨欲來風(fēng)滿樓。
（2）欲把西湖比西子。
（3）小紅上進(jìn)心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的求知欲。發(fā)布：2024/11/7 5:30:2組卷：207引用：5難度：0.72747．課外閱讀
風(fēng)沙笑了 漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠發(fā)亮，清澈的小河繞著山前進(jìn)著，來到這里仿佛進(jìn)入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返?？墒沁@里的風(fēng)沙太大了，于是村民們種了幾萬棵樹，風(fēng)沙每次來襲時都進(jìn)不了村子，所以他很氣憤，時時刻刻想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。
不久，這塊寶地被一個地產(chǎn)老總看中了，準(zhǔn)備在這里蓋一座莊園。幾天后，老總和工人們帶著挖土機(jī)、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。村民們阻攔過，可是無濟(jì)于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮、精致；但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的，我們要用這里最好的樹木做家具?！薄稗Z”一聲響，倒下了一棵樹，跟著許多樹都倒了下來。
一天，風(fēng)沙又來到這兒，令他驚訝的是，那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后，立刻抓緊時間進(jìn)了村，到處散播泥土和沙子，這兒真真正正地成了一個風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意地站在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個地方被我占領(lǐng)了?！?br/>（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
精美--居然--
驚奇--優(yōu)秀--
（2）細(xì)讀文章第三自然段，“那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截”中的“護(hù)衛(wèi)兵”是指。
（3）漂亮的村莊變成風(fēng)沙村的原因是，這則故事告訴我們：。發(fā)布：2024/11/7 5:0:1組卷：96引用：2難度：0.62748．課文內(nèi)容我知道。
課文寫了小時候在私塾讀書，敢于，為了弄懂書里的意思，不怕先生懲罰，大膽地向先生的故事，贊揚了他。發(fā)布：2024/11/7 4:30:5組卷：68引用：2難度：0.92749．閱讀。
生命的禮物
那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī)，當(dāng)我死之時，我作如下選擇：
a捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。
b捐獻(xiàn)我的心臟起搏器（植入日期為某年某月某日）
c捐獻(xiàn)下列部件和器官--
d不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起搏器。
以下是親筆簽名和日期。
真新鮮！要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子！她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她會認(rèn)為“不作興”，再說捐獻(xiàn)器官，把尸體弄得支離破碎，她會認(rèn)為太殘酷。不過，我在a項上作了選擇，就是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場，翻開駕駛執(zhí)照一眼就能看見“捐獻(xiàn)者”三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。
不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官，兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕（bīn pín）臨死亡的患者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當(dāng)記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)；看到他們，就像看到自己的兒子！
我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌（xiǎng shǎng）不說話，最后她緩緩地說 這個母親實在了不起 只是 我這樣老的器官 不知還能不能派上用場
我激動得一把抱住她：“你真是我的好媽媽！”
（1）給文章倒數(shù)第二自然段中缺標(biāo)點的地方補(bǔ)上標(biāo)點符號。
（2）在文中括號中選擇字的正確讀音。
（3）寫出下列詞語的反義詞。
殘酷延續(xù)激動
（4）文中畫橫線的句子“我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把‘捐獻(xiàn)者’三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正面?！钡脑蚴鞘裁矗?br />（5）文中畫波浪線處“她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)”“另一種形式”是指。
（6）倒數(shù)第二自然段中母親的話“……只是 我這樣老的器官 不知還能不能派上用場”的意思是什么？發(fā)布：2024/11/7 3:30:1組卷：350引用：5難度：0.52750．作文練習(xí)--我挑戰(zhàn)。
你一定聽過“龜兔賽跑”的故事吧？兔子在這場比賽中雖然輸了，但是他并不甘心，和烏龜約好，要再比一次，并邀請了小熊做裁判。請你展開想象，把故事寫下去。發(fā)布：2024/11/7 3:0:1組卷：40引用：2難度：0.3
