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人教部編版: 二年級下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1912 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):1994 更新:2024年12月31日
  • 61.縮句。
    ①爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上從來沒有過笑容。
     

    ②茫茫大雪很快覆蓋了這座小村莊。
     

    ③我的心痛得像刀絞一樣。
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:12引用:1難度:0.7
  • 62.課外閱讀。
    大自然的聲音
    “嘩嘩嘩——”,天空中下起了大雨,雨滴有節(jié)奏地打在地面上,譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。
    “呼呼呼——”,吹來了一陣風(fēng),風(fēng)吹向水面,一條條波紋蕩漾在水面上。
          聽!那雄壯的聲音是什么?哦,原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。
          轟隆隆——”,原來是春雷的聲音,它將洞中睡覺的蜻蜓喚醒,將伸著懶腰的小草喚醒……春雷仿佛是一位大姐姐,將貪睡的小動物們喚醒,讓它們起床去傾聽大自然美妙的音樂,去感受大自然無窮的魅力。
          大自然的聲音復(fù)雜多樣,有的激情高亢(kàng),有的溫柔細(xì)膩(nì),還有的清脆悅耳。
    (1)照樣子,寫詞語。
    轟隆?。ˋBB式)
     

    (2)這篇短文共有
     
    個自然段。
    (3)雨的聲音是
     
    ,風(fēng)的聲音是
     
    ,雷的聲音是
     

    (4)大自然的聲音都有什么特點?(用文中的句子回答)
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:21引用:1難度:0.7
  • 63.把音節(jié)和詞語用線連起來。
    zhōng shí 野外
    biàn bié 忠實
    yě wài 辨別
    gōu qú 天然
    tiān rán 溝渠

    發(fā)布:2025/1/10 17:30:1組卷:10引用:2難度:0.7
  • 64.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          在空間站里,站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過,要想睡個安穩(wěn)覺,航天員必須鉆入固定在艙壁上的睡袋里。不然,一不小心就會飄到別處去。
          在空間站里活動也需要技巧。跟在地面上用腿腳行走不同,航天員在艙體里移動主要靠手臂。為了方便航天員在艙體中活動,艙壁上安裝了很多特制的扶手。平時,航天員會依靠這些扶手或其他設(shè)施穩(wěn)定自己的身體。
    (1)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
    在空間站里,要想睡個安穩(wěn)覺,航天員必須
     

    航天員在空間站里活動時,會依靠
     
    穩(wěn)定自己的身體。
    (2)判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
    ①航天員在空間站里活動時,主要運用腿腳行走。
     

    ②航天員在空間站里活動是一件容易的事,不需要什么技巧。
     

    ③航天員在空間站里活動時,穩(wěn)定自己的身體不是一件容易的事。
     

    ④航天員在空間站中可以舒舒服服地躺在艙中的床上睡覺。
     

    (3)照樣子,用加點詞寫句子。
    在空間站里,站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:18引用:1難度:0.5
  • 65.課內(nèi)閱讀。
          有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無聊啊。
          蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。
    (1)寫出下列詞語的反義詞。
    ①無聊
     

    ②簡單
     

    (2)蜘蛛決定開一家店的原因是
     
    。
    (3)蜘蛛開店要賣的是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:8引用:2難度:0.5
  • 66.連詞成句,并加上標(biāo)點符號。
    (1)地方    好的    為什么    呢    這么    賣掉
     

    (2)泥塘    賣    可是    它的    還是    沒有    出去
     

    (3)大搖大擺 公雞 走了 地 唱著歌
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:25引用:1難度:0.7
  • 67.課內(nèi)閱讀。
          松鼠太太拿過來一看,里面空空的,什么也沒有。原來,包裹破了,里面的東西不見了??磥矶悸┰趤頃r的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。
    (1)選段共有
     
    句話。
    (2)文段中形容鼴鼠心情的詞語是
     
    。
    (3)包裹里的東西為什么不見了?
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:37引用:1難度:0.5
  • 68.讀課文選段,完成練習(xí)。
    ??怎么才能讓耳朵豎起來呢?
    ??每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。
    ??可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又共痛,又心煩。
    ??最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。
    ??大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。”
    (1)大象的耳朵是怎樣豎起來的?請在文中用“    ”畫出來。
    (2)下列說法正確的一項是
     

    A.蟲子飛進(jìn)大象的耳朵里跳舞,大象很高興。
    B.大象把耳朵放下來后,既能擋住蟲子,不讓蟲子飛到耳朵里,還能把蟲子趕跑。
    (3)大象把耳朵放下來以后,得到了怎樣的啟示?
     

    (4)“人家是人家,我是我”的意思是
     

    A.每個人都有自己和別人不一樣的地方,不要為迎合別人而盲日地改變自己。
    B.要善于向別人學(xué)習(xí),還要聽取別人的勸告。

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
  • 69.課外閱讀。
    小公雞比美      從前有一只小公雞,他每天都炫耀自己漂亮的羽毛。
          有一天,小公雞對小蜜蜂說:“小蜜蜂,我們來比比誰最美?!毙∶鄯湔f:“不行不行,我忙得很,我要忙著采花粉呢!”小公雞又走到蚯蚓身邊說:“蚯蚓,我們來比一比誰美吧!”蚯蚓說:“不行,我還要給植物松土呢?!毙」u走啊走,來到了蜻蜓跟前,連忙說:“蜻蜓,我們來比比誰最美吧!”蜻蜓說:“我沒空,我在捉害蟲呢!”
          誰都不理小公雞,小公雞氣嘟嘟地往回走,一不小心,被一塊石頭絆住了,摔了一個大跟斗。小公雞哇哇大哭著說:“怎么辦?我現(xiàn)在一點兒都不美了。”小青蛙走過來,扶起小公雞說:“美不美不能看外表,要看品質(zhì),幫助別人,自己才會變美。”
          小公雞恍然大悟,扇動著翅膀去幫助別人了。
    (1)小公雞都找誰比美了?寫在下面的橫線上。
     

    (2)文章共有
     
    個自然段。
    (3)你怎樣理解“美”?
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:87引用:2難度:0.1
  • 70.我會照樣子,把句子寫得更具體。
    例:海浪打在腳上。(嘩嘩地)
    海浪嘩嘩地打在腳上。
    (1)小鹿躺在床上養(yǎng)病。(靜靜地)
     

    (2)過了橋,是一片農(nóng)田。(綠油油的)
     

    (3)花骨朵長大了。(漸漸地)
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:45引用:2難度:0.7
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