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人教部編版: 二年級下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2151 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2149 更新:2024年12月31日
  • 251.按要求寫句子。
    ①只要萬物都做它最容易做的事,這世界很有秩序了。(用劃線的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話)
     

    ②它的聲音把這個敏感的新世界嚇壞了。(改為被字句)
     

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:9引用:3難度:0.7
  • 252.讀一讀,連一連。
    櫥柜 zhú gān
    竹竿 tiào wǔ
    跳舞 xī gài
    膝蓋 chú guì

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:0引用:2難度:0.7
  • 253.看圖,寫話。
          小鴨子出生啦!仔細觀察下面這幅圖,想一想小鴨子掙破蛋殼后看到了什么?想到了什么?請寫下來吧。

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:0引用:1難度:0.6
  • 254.我會寫。
    在我們的周圍,有許許多多的動物,如:貓、雞、狗、兔等,大家似乎很熟悉了,聽一聽聲音就能分辨出來是哪一種動物。我們就提起筆,寫一寫這些可愛的動物吧。我們可以描寫它可愛的樣子,可以寫寫它有趣的生活習性,也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來,注意要突出可愛喲!

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:21引用:2難度:0.6
  • 255.按要求寫句子。
    (1)他堅持天天鍛煉身體。(改成感嘆句)
          
     

    (2)美麗的草原讓人陶醉。(改成感嘆句)
          
     

    (3)秋天,樹葉落了。(改成比喻句)
          
     

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:16引用:1難度:0.7
  • 256.看圖,寫詩句。

    兩個黃鸝
     
    ,
    一行
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:4引用:1難度:0.9
  • 257.按要求寫句子。
    (1)那時候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎?這句話是
     
    句,你來仿寫一個這樣的句子吧!
     

    (2)只要萬物都做它最容易做的事,這世界很有秩序了。(用加點詞語寫句子)
     

    (3)十個太陽像十個大火球,炙烤著大地。(仿寫句子)
     

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:10引用:2難度:0.7
  • 258.看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié),都有什么?小朋友在干什么?他可能會說些什么?

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:8引用:2難度:0.6
  • 259.仔細聽故事《三腳貓》,聽完故事后,判斷下面的話是對還是錯。
    流浪的三腳貓,看的第一個病人是駱駝。 
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:2引用:1難度:0.9
  • 260.用加點詞語仿寫句子
    (1)走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷。
     

    (2)我喜歡當一只小蟲子。
     

    發(fā)布:2025/1/10 16:0:2組卷:13引用:1難度:0.7
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