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人教部編版: 二年級下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1928 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):1999 更新:2024年12月31日
  • 121.把可以搭配的詞語用線連起來。
    甜津津的 話梅
    酸溜溜的 湯圓
    辣乎乎的 水煮魚
    香噴噴的 棉花糖
    軟綿綿的 香腸
    脆生生的 黃瓜

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:32引用:2難度:0.7
  • 122.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我……我過不去。”媽媽說:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是啊!牛伯伯也這么說??墒撬墒笳f河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過?!眿寢層H切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?!?/bdo>
          小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:“怎么?你不要命啦!”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。
    (1)寫出下列字詞的反義詞。
    深-
     
    抬起-
     
    仔細(xì)-
     
    (2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    小馬來到河邊,牛伯伯告訴他河水
     
    ,松鼠告訴他河水
     
    ,媽媽讓他自己去
     
    ,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)
     

    (3)“那條河不是很淺嗎?”這句話的意思是:
     

    (4)抄寫文中畫線的句子,說說你的理解。
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:22引用:2難度:0.5
  • 123.閱讀課文精彩片段,完成練習(xí)。
          第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。”
          可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣!
    (1)第二天,蜘蛛的招牌又換了,改賣
     
    。
    (2)看到顧客后,蜘蛛為什么被嚇得跑回了網(wǎng)上?
    (3)蜘蛛要怎樣做才能賺到錢?

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
  • 124.請根據(jù)下面的內(nèi)容發(fā)揮想象,編寫一個童話故事,不少于50個字。
    螳螂很貪吃,總想把小蟲子吃掉,但小蟲子真幸運,因為它會蹦會跳。

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:25引用:2難度:0.5
  • 125.將古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
    絕句
    [唐]杜甫
     
    黃鸝鳴翠柳,一行白鷺
     
    。
    窗含西嶺
     
    ,門泊東吳
     
    。
    (1)《絕句》的作者是
     
    代詩人
     
    。詩中描繪了
     
    。
    (2)詩中表示顏色的詞
     
     
    、
     
     

    (3)你能用自己的話描述一下前兩句詩描寫的主要畫面嗎?
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:33引用:4難度:0.5
  • 126.名言連一連。
    前人栽樹 功在千秋
    十年樹木 后人乘涼
    植樹造林 百年樹人
    參天大樹 葉落歸根

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:39引用:1難度:0.7
  • 127.靜心練字。
     
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:126引用:1難度:0.7
  • 128.照樣子,先寫詞語再造句。
    例:宇 宇宙 宇宙飛船 我夢想著乘著宇宙飛船到太空遨游。
    (1)固
     

    (2)航
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:6引用:3難度:0.8
  • 129.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          腳尖滑過的地方,
    ??大塊的草坪,綠了;
    ??大朵的野花,紅了;
    ??大片的天空,藍(lán)了,
    ??藍(lán)--得--透--明!
    ??在蔥郁的森林里,
    ??雪松們拉著手,
    ??請小鳥留下歌聲。
    ??小屋的煙囪上,
    ??結(jié)一個蘋果般的太陽,
    ??又大--又紅!
    (1)照樣子寫一寫。
    例:草坪
    大塊的草坪
    大塊的草坪,綠了
    野花
     

     

    天空
     

     

    (2)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
    “我”夢見在的
     
    森林里,
     
    拉著手,請小鳥留下
     
    。
    “我”夢見小屋的煙囪上,結(jié)了一個
     
    般的太陽,又
     
     
    !
    (3)你做過彩色的夢嗎?用幾句話寫一寫。
    我夢見
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:22引用:1難度:0.5
  • 130.讀一讀并抄寫下面描寫春天景物的詞語。
    雨: 春雨綿綿
     
    春雨如油
     
    風(fēng): 春風(fēng)送暖
     
    春風(fēng)拂面
     
    花: 萬紫千紅
     
    五顏六色
     

    發(fā)布:2025/1/10 17:0:1組卷:180引用:1難度:0.7
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