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人教部編版: 二年級上
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已完結(jié)
夯實基礎(chǔ) 活學活用 人教部編版
瀏覽次數(shù):516 更新:2025年02月20日
已完結(jié)
分階訓練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):978 更新:2025年02月14日
  • 141.寫話。
    試著寫一段你和爸爸(或媽媽)關(guān)于晚餐的對話。
    爸爸(媽媽):
     

    我:
     

    爸爸(媽媽):
     

    我:
     

    爸爸(媽媽):
     

    我:
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:17引用:2難度:0.7
  • 142.讀課文節(jié)選,完成練習。
          周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點,踩著鳳凰花(pù pū)
     
    成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
          開始潑水了。周總理一手端著(shèng chéng)
     
    滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。
          清清的水,潑啊,灑啊!周總理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么開心!
    (1)在帶點字的正確讀音上打“√”。
    (2)圈出文中表示顏色的詞語。
    (3)填空。
    周總理一手
     
     著盛滿清水的銀碗,一手
     
     著柏樹枝蘸了水,向人們
     
    ,為人們
     
    。
    (4)選擇。
    選文寫的是
     
    。
    A.傣族人民跳起歡迎周總理的舞蹈。
    B.周總理為傣族人民舞蹈。
    C.周總理和傣族人民一起跳舞,歡慶節(jié)日。

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:16引用:2難度:0.8
  • 143.讀兒歌,完成練習。
    這是一首押韻的兒歌,講的是跟“坐井觀天”一樣的故事。
    井底之蛙
    小青蛙,井底
    只知天空像井蓋。
    大海鱉,過井臺,
    勸它出來看看海
    青蛙忙說我不去,
    井下生活很自在
    海鱉聽了把頭擺,見識短淺真可哀。

    (1)寫出文中帶點詞語的意思。
    ①待:
     

    ②自在:
     

    ③擺:
     

    ④可哀:
     

    (2)“井底之蛙”的近義詞是
     
    。
    (3)文中哪一句寫了小青蛙見識短淺?用“       ”畫出來。
    (4)小青蛙只愿
     
    ,不肯
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:21引用:1難度:0.5
  • 144.連一連。
    陡峭的 樹木
    翻滾的 老鄉(xiāng)
    茂盛的 云海
    好客的 山峰

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:41引用:2難度:0.7
  • 145.用線連一連。
    穿著 斗簽
    戴著 草鞋
    挑起 山坡
    爬上 糧食

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:78引用:1難度:0.7
  • 146.讀短文,完成練習。
    桃樹的遭遇      冬天,桃樹的葉子飄落了。下雪了,猴子們想烤火取暖??墒?,上山砍柴多冷?。〈蠹夷阃莆?,我推你,誰都不肯去。
          灰猴的眼睛落在門前桃樹那干柴似的枝條上。它靈機動,說:“呀,這兒不是有現(xiàn)成的柴火嗎?”有猴子小聲地說:“這樣桃樹要死的,明年我們吃什么呀?“想那么遠干嗎?顧眼前的事要緊!”灰猴振振有詞地說
          于是,每當猴子們想烤火取暖時,它們就
     
    。就這樣,一個冬天下來,門前的桃樹只剩下光禿禿的主干了。
          春天到了,桃樹因為受了重傷,萌發(fā)不出新的枝條枯死了。猴子們后悔極了。
    (1)短文共有
     
    個自然段。請標上序號。
    (2)灰猴說的“現(xiàn)成的柴火”指的就是
     
    ,說它是“現(xiàn)成的”是因為
     
    。
    (3)在文中第三自然段的橫線上填上合適的內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:15引用:2難度:0.5
  • 147.閱讀理解。
    蒼蠅和蜜蜂??一天,蒼蠅正停在垃圾堆上,看見一只小蜜蜂采完蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說:“這里的人真兇狠,千方百計要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我……我決定搬家了?!泵鄯湔f:“這兒的人們并不像你講的那樣壞,他們對我很好,還替我造新房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,還專門去吃人們的食物,把細菌帶到食物上使人生病。”蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了它一眼,冷淡地說:“你的行為不改變,         你搬到哪里,         會遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。”
    ??蒼蠅聽了這一番話,呆呆地站著,終于嘆了一口氣,再也不想搬家了。
    (1)這篇短文共有
     
    個自然段。
    (2)填入文中橫線上的關(guān)聯(lián)詞,正確的一組是
     

    A.雖然    但是
    B.盡管    還是
    C.即使    也
    D.無論    都
    (3)填空。
    蜜蜂受人們歡迎的原因是
     
    ;蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因為
     
    ;從中你明白了
     

    (4)用“      ”畫出小蜜蜂說的話,用“       ”畫出蒼蠅說的話。
    (5)你想對蒼蠅說些什么?

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:29引用:4難度:0.8
  • 148.我會搭配動詞和名詞。
    泥人
    鋼琴
    京戲
    滑梯
    秋千
    圍棋
    鐵環(huán)

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:31引用:2難度:0.7
  • 149.讀課文節(jié)選,完成練習。
          狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪,說:“真的,這半塊是大一點兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這半塊上咬了一口。
    “可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒!”兩只小熊又嚷了起來。
          于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點兒也沒剩下。
    “你可真會分!”兩只小熊生氣了,“整塊奶酪都被你吃光了!”
    “小熊,我分得可公平啦!”狐貍笑著說,“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃。”
    (1)“嚷”的部首是
     
    ,去掉部首有
     
    畫。它的讀音是
     
    ,首字母的大寫形式為
     
    。它的近義詞是
     
    。
    (2)把句式改一改,句子的意思不能變。
    奶酪全被狐貍吃光了,一點兒也沒剩下。
    狐貍把
     
    。
    (3)讀讀選文的最后一個自然段,回答問題。
    狐貍為什么認為自己分奶酪分得很公平?
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:3引用:2難度:0.9
  • 150.讀課文節(jié)選,完成練習。
          幾陣秋風,樹葉落盡,冬天快要到了。
          有一天,天氣晴朗。喜鵲一早飛出去,東尋西找,銜回來一些枯草,就忙著做窩,準備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩,累了就回來睡覺。喜鵲說:“寒號鳥,別睡了。天氣暖和,趕快做窩。”
          寒號鳥不聽勸告,躺在崖縫里對喜鵲說:“傻喜鵲,不要吵。太陽高照,正好睡覺?!?br />.……
          寒冬臘月,大雪紛飛。北風像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥重復著哀號:“哆啰啰,哆啰啰,寒風凍死我,明天就做窩?!?br />      天亮了,太陽出來了,喜鵲在枝頭呼喚寒號鳥。可是,寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。
    (1)填字組詞。
    寒冬
     
    天氣晴
     
    大雪
     
    太陽
     
    (2)從選文中找出下列詞語的近義詞。
    ①勸說——
     

    ②溫暖——
     

    (3)讀讀選文的第二自然段,用“      ”畫出描寫喜鵲作過冬準備的句子。
    (4)在理解正確的句子后打“√”。
    這則寓言告訴我們:
    A.不能像寒號鳥那樣愛睡懶覺。
     

    B.不能像寒號鳥那樣言而無信。
     

    C.不能像寒號鳥那樣只顧眼前,得過且過。
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:30:2組卷:19引用:2難度:0.6
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