試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
統(tǒng)編版: 一年級(jí)下
更多>>
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):10677 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):5508 更新:2025年03月11日
  • 491.按要求寫(xiě)句子。
    (1)寫(xiě)出“三到之中,心到最急”的意思。
     

    (2)此后,我決定拿起一本《三國(guó)演義》,自己一知半解地讀了起來(lái)。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà))
     

    (3)那是一種比火柴盒略大的硬紙片。(縮寫(xiě)句子)
     

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:26引用:4難度:0.7
  • 492.判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
    (1)《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《封神演義》是我國(guó)四大古典名著。
     

    (2)朱熹認(rèn)為讀書(shū)有“三到”:心到、眼到、口到。
     

    (3)“我又發(fā)現(xiàn)了一塊‘綠洲’——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書(shū)!”這個(gè)句子中破折號(hào)的作用是解釋說(shuō)明。
     

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:5引用:3難度:0.7
  • 493.課內(nèi)閱讀。
    小壁虎借尾巴(節(jié)選)      小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
    (1)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞并寫(xiě)下來(lái)。
    難過(guò)——
     
          舊——
     

    (2)小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。(去掉“把”字,意思不變)
    小壁虎
     

    (3)小壁虎的尾巴可以
     

    A.保護(hù)自己
    B.撥水
    C.掌握方向
    D.趕蠅子

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:5引用:3難度:0.6
  • 494.閱讀短文,完成練習(xí)。
    畢業(yè)贈(zèng)言
    胡適
    諸位畢業(yè)同學(xué):
          你們現(xiàn)在要離開(kāi)母校了,我沒(méi)有什么禮物送給你們,只好送你們一句話(huà)。這一句話(huà)是:“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”
          趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰減時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問(wèn)也絕不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn),三年、五年之后,你們都要被后來(lái)少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救,恐怕已太晚了。
          有人說(shuō):“出去做事之后,生活問(wèn)題急需解決,哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn),
     
    沒(méi)有圖書(shū)館,
     
    沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問(wèn)?”
          我要對(duì)你們說(shuō):凡是要等到有了圖書(shū)館方才能讀書(shū)的,有了圖書(shū)館也不肯讀書(shū)。凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題,自然撙衣節(jié)食去買(mǎi)書(shū),自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。
          至于時(shí)間,更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工作,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10頁(yè)有用的書(shū),每年可看3600 多頁(yè),30年可讀11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。
          諸位,11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。可是,每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫,四圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。看小報(bào)呢,還是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己選擇!
          易卜生說(shuō):“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?!?br />      學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。
          再會(huì)了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
    (1)在文中的橫線(xiàn)上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
    (2)作者在這篇短文中提出了什么觀(guān)點(diǎn)?
     

    (3)作者在文中舉了達(dá)爾文的例子是想說(shuō)明
     
    。
    A.不讀書(shū)會(huì)被后來(lái)的少年淘汰。
    B.達(dá)爾文一生多病,每天只能做一個(gè)小時(shí)的工作。
    C.讀11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者。
    D.時(shí)間不是問(wèn)題,不要用沒(méi)有時(shí)間來(lái)做借口。
    (4)本文的寫(xiě)作順序是什么?填序號(hào)。
    (①)提出觀(guān)點(diǎn)
     
    表達(dá)希望與祝愿
     
    論述學(xué)問(wèn)的重要
     
    指出怎樣做學(xué)問(wèn)
    (5)畫(huà)線(xiàn)句子和古詩(shī)“
     
    ,
     
    ?!币馑枷嗤?。
    (6)“再會(huì)了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器?!蹦銖闹凶x出了作者怎樣的情感?
     

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:14引用:2難度:0.8
  • 495.課外閱讀。
    母親的目光
    莫景春
          我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)山溝溝里,四面是山,讀書(shū)要爬上一道彎彎的山坳。母親總是早早起來(lái),弄好早餐,把我送到山坳口。母親瘦小的身影越來(lái)越淡,我仍感覺(jué)有一股灼熱之光掃過(guò)來(lái),那樣充滿(mǎn)期盼,那樣深情。期末考試,我終于拿了全班第一,捧回了獎(jiǎng)狀,母親那期盼的目光大放光彩,口里連連稱(chēng)贊,又用那期盼的目光對(duì)著我,眼里閃閃含著淚光。我想這是母親最激動(dòng)的時(shí)刻,那時(shí)我似乎明白了母親在期盼什么。
          母親期盼的目光是一條線(xiàn),牽著我走出了大山。
          走出了大山,我在小城討一口飯吃。母親為此感到驕傲,但我回家的次數(shù)就減少了。母親的心更牽著我:城里的米是不是很硬,吃得是否舒服;天冷了,家里燒著木炭,城里烤什么呢,怕是被凍壞了……于是,一到收獲季節(jié),母親便背著一大袋新米,趕著數(shù)里的山路,又經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)車(chē)子的顛簸,才渾身疲憊地趕到城里。門(mén)鈴一響,我打開(kāi)門(mén),母親那憂(yōu)慮的目光便把我上下打量,左瞧右看,那熟悉的目光將我撫摩了一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,才進(jìn)屋坐下。家里的那只老母雞下蛋啦,屋前的橘子紅啦,她都忘不了托人帶給我。母親是越來(lái)越老了,瘦小的背更加彎了,一到冷天,她便咳得厲害,可在我面前,她又裝出一副若無(wú)其事的樣子,目光仍是那樣堅(jiān)定而帶著期盼。
          母親的目光還是一條線(xiàn),在我的心中緊緊地揪著。冷暖涼熱,無(wú)一不在牽扯著我的心。我想我是母親悠長(zhǎng)目光中的一個(gè)結(jié),一個(gè)很重要的結(jié),每被風(fēng)吹一次,線(xiàn)就狠狠地扯一下,無(wú)法安寧。
          母親的目光是一條悠長(zhǎng)的線(xiàn),我是那線(xiàn)上一個(gè)移動(dòng)的結(jié),但怎么移也移不出線(xiàn)的盡頭。
    (有刪改)(1)聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
    ①打量:
     

    ②若無(wú)其事:
     

    (2)“母親期盼的目光是一條線(xiàn)”,類(lèi)似的句子反復(fù)出現(xiàn),這樣寫(xiě)的目的是什么?
     

    (3)讀畫(huà)線(xiàn)的句子,聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)母親在期盼什么。
     

    (4)讀第3自然段,用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這一自然段的主要內(nèi)容。
     

    (5)透過(guò)母親的目光,你感受到
     
    。
    A.母親是個(gè)啰唆的人,牽絆孩子的手腳。
    B.母親很愛(ài)兒子,雖然兒子長(zhǎng)大成人了,但她的愛(ài)一直都在。
    C.母親溺愛(ài)兒子,實(shí)際是害了兒子。

    發(fā)布:2025/1/12 6:0:1組卷:43引用:2難度:0.6
  • 496.給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    她帶走了落葉
     
    紙屑
     
    塵土和果皮
     
    留下了清新的空氣與潔凈的大地
     
     
    這不是王阿姨嗎
     
    她是我原來(lái)的鄰居
     

    發(fā)布:2025/1/12 5:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 497.我們?cè)诖献鲲?、睡覺(jué)。這樣可以節(jié)省飯錢(qián)和旅店錢(qián)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話(huà)合成一句話(huà))
     

    發(fā)布:2025/1/12 5:30:3組卷:8引用:2難度:0.7
  • 498.給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    推開(kāi)門(mén)一看
     
     
    好大的雪呀
     
    山川
     
    樹(shù)木
     
    房屋
     
    全都罩上了一層厚厚的白雪
     
    萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界
     

    發(fā)布:2025/1/12 5:30:3組卷:11引用:2難度:0.7
  • 499.判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√“,錯(cuò)的打“ד。
    (1)“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”是宋代詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句。
     

    (2)《只有一個(gè)地球》從地球的渺小、地球上的自然資源有限、人類(lèi)無(wú)法移居其他星球三個(gè)方面說(shuō)明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。
     

    (3)“這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服,就想發(fā)芽,趕緊鉆出來(lái)吸些雨露”一句運(yùn)用了擬人的修辭手法。
     

    發(fā)布:2025/1/12 5:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 500.??“有你,真好”是一句讓人感到溫暖的話(huà)。凝視著它,那人、那事、那場(chǎng)景……就會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。拿起筆,表達(dá)你真摯的情感吧!寫(xiě)的時(shí)候,可以假想這個(gè)“你”就在眼前,你在用文字和他對(duì)話(huà)。字?jǐn)?shù)不少于500。

    發(fā)布:2025/1/12 5:30:3組卷:4引用:4難度:0.5
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正