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更新：2025年03月12日
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181．照樣子，變成新字再組詞。
例：禾--（香）（香氣）
田--京--
例：池--（也）（也有）
多--苦--發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：49引用：4難度：0.7182．（《古對今》）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
和風對 朝霞對 鳥語對 桃對 古對 發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：35引用：3難度：0.7183．人之初，習相遠。性相近，性本善。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：59引用：3難度：0.7184．竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：62引用：3難度：0.8185．我會寫，我會填。
語“語”字共筆，第四筆是。
細“細”字的聲母是，韻母是，組詞。
香“香”字的筆順是。發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：56引用：4難度：0.7186．讀句子，感受人物的心情并選擇相應的表情。（填序號）
①
②
（1）唉，要是不上學就好了。
（2）聽老師講故事也是件很快樂，很有趣的事。
（3）唉，要是沒有上課鈴就好了。
（4）不過，去了學校，就能看到小伙伴，多么開心??！發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：73引用：2難度：0.9187．閱讀對子，并完成練習。
對韻歌（節(jié)選）
來對往，去對回，雨雪對風霜。
松梢對竹葉，草舍對柴扉。
潮漲落，月盈虧，暮色對朝暉。
窗前鶯共語，簾外燕雙飛。（1）根據(jù)對子內(nèi)容，填一填。對往
去對
風霜對
鶯共語對
（2）對子中，寫到的植物有和。
（3）對子中，寫到的鳥有和。發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：17引用：1難度：0.5188．寫一寫在課外積累的歇后語。
（1）
（2）發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：19引用：1難度：0.7189．讀短文，做練習。
再見，太陽 傍晚，小姑娘和太陽告別，太陽坐在地平線上。
“再見，太陽！”小姑娘說。
“再見，小姑娘！”太陽回答，“睡覺吧，我也要休息了。明天一大早，我在那扇小窗子里等你?！?br /> 小姑娘睡覺了。她夢見了藍色的天空。
第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來了，她說：“早上好，太陽！看到您，我是多么高興?。 ?br />（1）短文共個自然段。
（2）短文主要講了和的故事。
（3）第二天，小姑娘對太陽說了什么？用“ ”在文中畫出來。
（4）下面說法對的打“√”，錯的打“×”。
①短文中的小姑娘是個有禮貌的孩子。
②短文中的小姑娘夢到了白色的云朵。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：23引用：1難度：0.8190．重點段落品析。
丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。
（1）我會仿寫。
（2）當鬧鐘響了以后，元元是怎樣做的？丁零零：
（3）想一想，你一分鐘能干什么？
我一分鐘能走步。 我一分鐘能寫個字。發(fā)布：2025/3/12 21:0:1組卷：9引用：3難度：0.8
