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人教版: 四年級(jí)下
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已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):338 更新:2025年02月05日
已完結(jié)
開(kāi)學(xué)模擬 溫故知新 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):231 更新:2025年02月05日
  • 2281.把7.64先擴(kuò)大100倍,再縮小10倍后是76.4.
     
    .(判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:22引用:6難度:0.5
  • 2282.用兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)
    形;用兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成
    形,
    形和
    形.

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:35引用:3難度:0.9
  • 2283.0.5的計(jì)數(shù)單位是
     
    ,它有
     
    個(gè)這樣的單位.

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:7引用:4難度:0.9
  • 2284.2.8+3=3.1
    (判斷對(duì)錯(cuò)).

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:199引用:3難度:0.7
  • 2285.算式中有乘除法和加減法,應(yīng)先算
     
    法,后算
     
    法.

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:2難度:0.9
  • 2286.把下面各組算式組成一個(gè)綜合算式.
    12×4=48,6×7=42,48+42=90 綜合算式
     

    24÷3=8,108-8=100,100×5=500 綜合算式
     

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:376引用:14難度:0.7
  • 2287.20.030化簡(jiǎn)后是
    ,不改變數(shù)的大小,把19改寫(xiě)成兩位小數(shù)是

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:22引用:5難度:0.7
  • 2288.下面第(  )幅圖是左邊這個(gè)立體圖形的展開(kāi)圖.

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:188引用:16難度:0.9
  • 2289.小明想用兩根5cm長(zhǎng)的小棒和一根10cm長(zhǎng)的小棒圍成三角形,結(jié)果發(fā)現(xiàn)( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:261引用:21難度:0.5
  • 2290.用自己喜歡的方式計(jì)算.
    ①12.5×0.25×4×8                    
    ②1.26×9.9+0.126
    1
    5
    ÷[(
    2
    3
    +
    1
    5
    )×
    2
    13
    ]
    ④(
    11
    12
    -
    3
    4
    )÷(2-
    1
    2

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:222引用:26難度:0.9
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