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761.教室里小芳的位置用數(shù)對表示是(5,6),那么她同桌的位置可以用(5,5)表示. .
發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:148引用:5難度:0.7762.對上面的時間描述錯誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:289引用:2難度:0.9763.開心圈一圈。
(1)在的(上 下)面,在的(左 右)邊。
(2)在的(上 下)面,在的(左 右)邊。
(3)在的(上 下)面,在的(左 右)邊。發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:23引用:3難度:0.7764.比比看誰算得快。
10-2= 5+2= 10-4= 9-6= 1+8= 5+4= 10-9= 4-4= 7+3= 8-3= 4+6= 9-3= 2+3+4= 10-7-2= 10-5-2= 10-8+5= 發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:8引用:3難度:0.8765.1個十和5個一組成 ,2個十是 。
發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:15引用:4難度:0.8766.明明的座位在第3列第4行,記為(3,4),如果將他往后調(diào)4行,他的位置就可以記為(7,4)。 (判斷對錯)
發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:10引用:2難度:0.7767.開心圈一圈。
(1)的上面是(),的下面是( )。
(2)在的(左 右)邊,在的(左 右)邊。發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:2引用:1難度:0.8768.用(2,x)表示位置不知道在第幾行,但知道在第2列.
發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:31引用:5難度:0.5769.數(shù)對(3,5)和(5,3)表示的位置不同.
發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:23引用:4難度:0.5770.(1)用數(shù)對表示正方形的頂點A,B,C,D的位置:
A(,)B(,)
C(,)D(,)
(2)在圖中標出E(7,5),F(xiàn)(7,2),G(10,2),并依次連接C、F、G、E.這樣就圍成了一個形.發(fā)布:2025/1/3 20:0:2組卷:10引用:3難度:0.7