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更新：2025年02月19日
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241．在一張方格紙上有一個(gè)長(zhǎng)方形，請(qǐng)你完成下面的問題：
（1）用數(shù)對(duì)表示圖中長(zhǎng)方形四個(gè)頂點(diǎn)的位置．
（2）把長(zhǎng)方形向下平移4格，畫出平移后的圖形，并用數(shù)對(duì)表示平移后的長(zhǎng)方形四個(gè)頂點(diǎn)A1、B1、C1、D1的位置．
（3）把長(zhǎng)方形向右平移3格，直接用數(shù)對(duì)表示平移后的長(zhǎng)方形四個(gè)頂點(diǎn)A2、B2、C2、D2的位置．發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：16引用：2難度：0.5242．下面是古堤鎮(zhèn)主要街道的平面圖．小樂家住在A處，圖書館在B處．
（1）用數(shù)對(duì)表示小樂家和圖書館的位置．
（2）小樂沿著“（1，4）→（2，4）→（2，3）→（3，3）→（3，2）→（4，2）→（4，1）→（5，1）”的路線去圖書館看書，你能畫出小樂行走的路線嗎？
發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：142引用：2難度：0.7
243．（1）體育館在學(xué)校的偏60°方向米處．
（2）少年宮在學(xué)校南偏西75°方向1750米處，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出少年宮的位置．發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：69引用：26難度：0.7
244．如圖所示的是電腦中Excel（電子表格）的一部分，中間工作區(qū)被分成若干個(gè)單元格．
（1）“部門”用（A，1）來表示，那么“85”在單元格 內(nèi)，“86”在單元格 內(nèi)．
（2）單元格（D，2）的內(nèi)容是 ，單元格（C，1）的內(nèi)容是 ．發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：98引用：1難度：0.3
245．如圖，如果用A（2，1）表示放置2個(gè)胡蘿卜，1棵白菜；點(diǎn)B（4，2）表示放置4個(gè)胡蘿卜，2棵白菜：
（1）請(qǐng)你寫出C、D、E、F所表示的意義．
（2）如果一只小白兔從A到達(dá)B（順著方格線走）有幾條路徑可以選擇？寫出來．
（3）走哪條路徑吃到的胡蘿卜最多？走哪條路吃到的白菜最多？發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：17引用：3難度：0.5246．如果麓山小學(xué)在植物園的西南方向，則植物園在麓山小學(xué)的東北方向．
．發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：118引用：22難度：0.9
247．A、B、C、D是正方形的四個(gè)頂點(diǎn)．如果A的位置是（0，0），B的位置是（4，0），D的位置是（0，4），那么C和O的位置怎樣表示？發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：15引用：2難度：0.3248．數(shù)對(duì)（5，7）表示某一物體在第
行，第列．確定第幾列一般從往數(shù)，確定第幾行一般從往數(shù)．發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：66引用：2難度：0.9
249．按要求作圖．
（1）如圖的三角形中，O點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示是（，）；這個(gè)三角形的面積是．（每個(gè)小方格表示1平方厘米）
（2）畫出圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形B．
（3）畫出圖形A先向左平移2格再向下平移2格得到的圖形C．
（4）以MN為對(duì)稱軸畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形D．發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：67引用：22難度：0.7250．小明在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（5，3），他坐在第5列第3行．小芳坐在小明的正前方，用數(shù)對(duì)表示她的位置是（
，）．發(fā)布：2025/1/4 1:30:1組卷：326引用：22難度：0.5
