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更新：2025年02月19日
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191．這個(gè)紙杯是圓柱。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2025/2/13 17:30:2組卷：63引用：1難度：0.8192．用哪個(gè)物體可以畫出下面的圖形，連一連。
發(fā)布：2025/2/13 17:30:2組卷：11引用：1難度：0.7193．某地在圖上的位置可用（4，6）表示，如果把這個(gè)點(diǎn)向左平移2個(gè)單位，其位置為（4，8）。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2025/2/13 14:30:2組卷：31引用：3難度：0.8194．小林在班上的位置是第6列、第4行，用數(shù)對(duì)表示是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/13 14:30:2組卷：126引用：2難度：0.7195．用（3，3）表示一個(gè)物體的位置，兩個(gè)3表示的意義相同． （判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2025/2/13 14:0:2組卷：64引用：8難度：0.8196．音樂課上，小明坐在教室的第5列第2行，用數(shù)對(duì)表示（5，2）小強(qiáng)坐在小明的正后方的第一個(gè)位置上，小強(qiáng)的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ）
發(fā)布：2025/2/13 12:0:1組卷：278引用：4難度：0.5197．小霞在教室的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，4），她在教室的位置是第4行，第3列。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2025/2/13 11:30:1組卷：30引用：1難度：0.8198．按要求涂色。
①給（1，1）、（2，2）、（3，3）、（4，2）、（5，1）位置的方格涂上紅色。
②給（1，3）、（3，1）、（5，3）位置的方格涂上黃色。發(fā)布：2025/2/13 11:0:2組卷：4引用：1難度：0.8199．小青坐在教室的第3行、第4列，用（4，3）表示；小明坐在小青的左邊（從座位上看），用數(shù)對(duì) 表示。
發(fā)布：2025/2/13 11:0:2組卷：17引用：1難度：0.8200．教室里，小明坐在第二組第4排，他的位置表示為（2，4），那么小軍坐在第五組第3排，他的位置可表示為（
，）．發(fā)布：2025/2/13 11:0:2組卷：261引用：32難度：0.7
