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161.小朋友排隊,從前數(shù),小小是第4個人,從后數(shù),她是第3個人,這一隊共有( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/2/13 20:30:2組卷:163引用:4難度:0.7162.看圖寫數(shù)。
共有 個。
發(fā)布:2025/2/13 20:0:1組卷:21引用:1難度:0.7163.排隊做操時,小文的左邊和右邊都站有7人,這一隊有14人。 (判斷對錯)
發(fā)布:2025/2/13 20:0:1組卷:26引用:2難度:0.8164.你知道小動物用哪只手拿著氣球嗎?
發(fā)布:2025/2/13 20:0:1組卷:8引用:1難度:0.8165.比一比,誰時間用得少,誰就先到終點。
發(fā)布:2025/2/13 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.8166.看圖列式。
發(fā)布:2025/2/13 20:0:1組卷:6引用:1難度:0.9167.看圖列式。
發(fā)布:2025/2/13 20:0:1組卷:14引用:1難度:0.9168.確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從( )數(shù)。
發(fā)布:2025/2/13 20:0:1組卷:111引用:1難度:0.7169.看圖填空。
原來有 個圓現(xiàn)在有 個圓。加倍發(fā)布:2025/2/13 20:0:1組卷:15引用:1難度:0.7170.如圖是實驗小學(xué)教師家屬樓的平面示意圖,所在列就是樓房的單元,行就是樓房的層數(shù).
(1)如果用(2,5)表示王老師家所在的位置,那么宣老師家在(),馬老師家在(),張老師家在().
(2)你能根據(jù)下面的位置說明標(biāo)出姜老師、于老師、胡老師、賀老師家的位置嗎?
姜老師(3,3)于老師(4,6)胡老師(5,4)賀老師(6,5)發(fā)布:2025/2/13 20:0:1組卷:15引用:2難度:0.7
