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人教版: 一年級上
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已完結(jié)
夯實基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教新版 北師大新版
瀏覽次數(shù):1620 更新:2025年02月19日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):3267 更新:2025年02月05日
  • 101.數(shù)一數(shù),每個圖形有多少個小正方體?

    發(fā)布:2025/2/14 2:30:1組卷:23引用:1難度:0.8
  • 102.星期天,方方去動物園玩,目前他所在的位置是(2,3),觀賞老虎的地方是(3,6),觀賞猴子的地方是(1,5),觀賞獅子的地方是(2,2),觀賞孔雀的地方是(4,2),其中觀賞( ?。┑牡胤诫x方方最近.

    發(fā)布:2025/2/14 2:30:1組卷:189引用:4難度:0.7
  • 103.至少要再放( ?。﹤€才能拼成一個大正方體。

    發(fā)布:2025/2/14 2:30:1組卷:182引用:1難度:0.7
  • 104.作圖.

    (1)圖形A先往右平移5格,再往上平移2格,平移后的O點記作O′.
    (2)如果O點用數(shù)對表示是(4,7),那么O′點用數(shù)對表示是(
    ,
    ).

    發(fā)布:2025/2/14 2:30:1組卷:14引用:2難度:0.6
  • 105.連一連。

    發(fā)布:2025/2/14 2:0:1組卷:10引用:1難度:0.7
  • 106.(1)用數(shù)對表示下面各地點的位置.
    體育館 (
    ,
    ),商場(
    ,
    ),圖書館 (
    ,
    ),公園(
    ,
    ).
    (2)周日,貝貝的活動路線是(8,2)→(6,4)→(4,3)→(3,6)→(1,7)→(7,9)→(9,5)→(8,2).說一說她這一天先后去了哪些地方.

    發(fā)布:2025/2/14 2:0:1組卷:20引用:3難度:0.8
  • 107.下面是怡心花園小區(qū)的平面圖.
    (1)用數(shù)對表示下面場所的位置.
    大門(
    )超市(
    ,
    )泳池(
    ,

    后門(
    ,

    (2)3棟和4棟的位置分別是(6,7)、(10,3),請在平面圖上標出來.
    (3)小強從1棟走到后門,要先向
    米,再向

    米.
    (4)沿方格路線畫出小剛從2棟走到花園的路線圖.

    發(fā)布:2025/2/14 2:0:1組卷:128引用:8難度:0.5
  • 108.用數(shù)對表示物體的位置時,(7,a)和數(shù)對(8,a)在同一列上.
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/2/14 2:0:1組卷:21引用:2難度:0.8
  • 109.動手操作。(每個小方格的面積為1平方厘米)
    (1)在方格紙中找到A(2,4),B(4,4),C(4,2),D(2,2)四個點的位置,畫一畫,圖形ABCD是
    形,這個圖形的面積(用m表示)是
    平方厘米。
    (2)根據(jù)第1題推測,A′(1,3),B′(1,6),C′(6,6),D′(6,3)圍成的圖形A′B′C′D′是
    形,這個圖形的面積(用n表示)是
    平方厘米,比m
    (填“大”或“小”)。
    (3)請你畫圖驗證一下第2題的推測。

    發(fā)布:2025/2/14 1:30:4組卷:14引用:1難度:0.5
  • 110.小梁和小麗都在同一教室上課,小梁的座位在第二列,第三行,簡記為(2,3).小麗的位置簡記為(3,4),則小麗的位置在教室座位是
     

    發(fā)布:2025/2/14 1:0:2組卷:28引用:2難度:0.9
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