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人教版：一年級上

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）蘇教版蘇教版（2024）北京版北京版（2024）西師版西師版（2024）冀教版冀教版（2024）青島版六三制青島版六三制（2024）青島版五四制青島版五四制（2024）滬教版五四制（2024）滬教版上海版浙教版河北版浙教舊版

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1 準備課
2 位置
3 5以內數的認識和加減法
4 認識圖形（一）
5 6~10的認識和加減法
6 11~20各數的認識
數字樂園
7 認識鐘表
8 20以內的進位加法
9 總復習

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已完結

2024-2025學年下學期小學數學單元測試AB卷

分階訓練循序漸進單元測試穩(wěn)步提升

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2024-2025學年下學期小學數學開學模擬考

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1021．數對（8，2）和（5，2）表示的位置是（　?。?/h2>
A．同一行 B．同一列 C．同一點 D．無法確定
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：439引用：7難度：0.6
解析
1022．如圖是兩個立體圖形，從不同方向會看到不同圖形，從右面看到的圖形是（　?。?/h2>
A． B． C．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2157引用：37難度：0.1
解析
1023．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。

6.54×12-1.87 12.5×3.2×2.5 0.47×0.5×0.8

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：1難度：0.8
解析
1024．下面是五（1）班部分學生的座位情況，請你用數對表示這些同學的位置．
劉芳（
，
）李平（
，
）
羅兵（
，
）張強（
，
）
王艷（
，
）李敏（
，
）
黃偉（
，
）趙云（
，
）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：25引用：5難度：0.7
解析
1025．先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移4個單位后的圖形△A′B′C′，然后寫出所得圖形頂點的位置．
A′（

，

）
B′（

，

）
C′（

，

）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：199難度：0.5
解析
1026．觀察下圖，按要求畫圖．
小兵家在學校北偏西30⁰的方向約400m處，請你在圖中標出小兵家所在的具體位置．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：72引用：25難度：0.5
解析
1027．時針走1大格是
時，正好分針走
圈。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：50引用：1難度：0.8
解析
1028．（1）用數對表示下面各地點的位置．
體育館（
，
），商場（
，
），圖書館（
，
），公園（
，
）．
（2）周日，貝貝的活動路線是（8，2）→（6，4）→（4，3）→（3，6）→（1，7）→（7，9）→（9，5）→（8，2）．說一說她這一天先后去了哪些地方．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：3難度：0.8
解析
1029．和數對（4，6）在同一行的數對是（　　）
A．（6，4） B．（5，4） C．（5，6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：391難度：0.8
解析
1030．如圖，每個小正方形的邊長表示2cm,請你按要求填一填，畫一畫．
（1）用數對表示點O₁，O₂的位置：
O₁（

，

）O₂（

，

）．
（2）將圓O₁先向

平移

cm,再向

平移

cm就可以和圓O₂重合．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：44引用：22難度：0.5
解析

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1021．數對（8，2）和（5，2）表示的位置是（ ?。?/h2>

1022．如圖是兩個立體圖形，從不同方向會看到不同圖形，從右面看到的圖形是（ ?。?/h2>

1023．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。 6.54×12-1.87 12.5×3.2×2.5 0.47×0.5×0.8

1024．下面是五（1）班部分學生的座位情況，請你用數對表示這些同學的位置．劉芳（ ，）李平（ ，）羅兵（ ，）張強（ ，）王艷（ ，）李敏（ ，）黃偉（ ，）趙云（ ，）

1025．先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移4個單位后的圖形△A′B′C′，然后寫出所得圖形頂點的位置．A′（ ， ） B′（ ， ） C′（ ， ）

1026．觀察下圖，按要求畫圖．小兵家在學校北偏西300的方向約400m處，請你在圖中標出小兵家所在的具體位置．

1027．時針走1大格是 時，正好分針走 圈。

1029．和數對（4，6）在同一行的數對是（ ）

1030．如圖，每個小正方形的邊長表示2cm,請你按要求填一填，畫一畫．（1）用數對表示點O1，O2的位置：O1（ ， ）O2（ ， ）．（2）將圓O1先向 平移 cm,再向 平移 cm就可以和圓O2重合．

1021．數對（8，2）和（5，2）表示的位置是（　?。?/h2>

1022．如圖是兩個立體圖形，從不同方向會看到不同圖形，從右面看到的圖形是（　?。?/h2>

1023．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。

6.54×12-1.87 12.5×3.2×2.5 0.47×0.5×0.8

1024．下面是五（1）班部分學生的座位情況，請你用數對表示這些同學的位置．
劉芳（
，
）李平（
，
）
羅兵（
，
）張強（
，
）
王艷（
，
）李敏（
，
）
黃偉（
，
）趙云（
，
）

1025．先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移4個單位后的圖形△A′B′C′，然后寫出所得圖形頂點的位置．
A′（

，

）
B′（

，

）
C′（

，

）

1026．觀察下圖，按要求畫圖．
小兵家在學校北偏西30⁰的方向約400m處，請你在圖中標出小兵家所在的具體位置．

1027．時針走1大格是
時，正好分針走
圈。

1029．和數對（4，6）在同一行的數對是（　　）

1030．如圖，每個小正方形的邊長表示2cm,請你按要求填一填，畫一畫．
（1）用數對表示點O₁，O₂的位置：
O₁（

，

）O₂（

，

）．
（2）將圓O₁先向

平移

cm,再向

平移

cm就可以和圓O₂重合．