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人教版: 一年級(jí)上
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已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16 更新:2025年02月05日
已完結(jié)
開(kāi)學(xué)模擬 溫故知新 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):68 更新:2025年02月05日
  • 1011.小青坐在教室的第3行、第4列,用(4,3)表示;小明坐在小青的左邊(從座位上看),用數(shù)對(duì)
    表示。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:1難度:0.8
  • 1012.分針從3走到7,是
     
    分鐘;秒針從5走到9,是
     
    ;時(shí)針從6走到8,是
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:156引用:5難度:0.7
  • 1013.(1)請(qǐng)標(biāo)出長(zhǎng)方形B點(diǎn)和D點(diǎn)的位置B(
    ,
    )D(
    ,
    ).
    (2)畫(huà)出將長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到的圖形.
    (3)旋轉(zhuǎn)后,C點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示(
    ,
    ).
    (4)把圖形E按2:1放大得到圖形F.

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:22難度:0.5
  • 1014.根據(jù)所給的數(shù)對(duì),把下列場(chǎng)所的位置畫(huà)在圖上.

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:4難度:0.5
  • 1015.在數(shù)對(duì)(3,3)中,前一個(gè)3表示
     
    ,后一個(gè)3表示
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:74引用:9難度:0.9
  • 1016.數(shù)對(duì)(5,5)中,兩個(gè)“5”表示的意思是一樣的.
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:144引用:10難度:0.5
  • 1017.至少要再放( ?。﹤€(gè)才能拼成一個(gè)大正方體。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:182引用:1難度:0.7
  • 1018.小勇早晨起來(lái)鍛煉身體,他面向太陽(yáng)升起的地方,這時(shí)他的左邊是
    方,右邊是
    方。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:1難度:0.9
  • 1019.方格圖中,已有三個(gè)點(diǎn):A(2,5),B(6,5),C(1,2),如果點(diǎn)D與A、B、C三點(diǎn)相連,剛好構(gòu)成一個(gè)平行四邊形,那么點(diǎn)D的位置是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:40引用:8難度:0.8
  • 1020.用計(jì)算機(jī)可以根據(jù)需要制作不同的表格.當(dāng)點(diǎn)擊表格菜單中的“插入表格”后,就會(huì)彈出下面這樣的一個(gè)對(duì)話(huà)框:按確定后,會(huì)出現(xiàn)下面( ?。┍砀瘛?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:51引用:1難度:0.7
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