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91．
上下車后，車上一共有幾人？發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：30引用：3難度：0.8
92．如圖是某校三至六年級(jí)各班在禮堂觀看表演的位置排列圖．
（1）五（1）班的位置用數(shù)對(duì)表示是（1，3），用數(shù)對(duì)表示下面各班的位置．
三（3）班（ ，）
四（2）班（ ，）
五（4）班（ ，）
六（1）班（ ，）
（2）壯壯坐在（x,3）的位置上，他可能是哪個(gè)班的學(xué)生？
（3）依依坐在（4，y）的位置上，她可能是哪個(gè)班的學(xué)生？
（4）壯壯和依依是同一個(gè)班的學(xué)生，他們是哪個(gè)班的學(xué)生？他們?cè)谑裁次恢?？（用?shù)對(duì)表示）發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：11引用：2難度：0.7
93．李林家的位置是（2，2），學(xué)校的位置是（2，5）．如果每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示100m,李林從家出發(fā)，經(jīng)過學(xué)校到少年宮，至少要走（ ?。﹎.發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：15引用：2難度：0.794．從下面5個(gè)圖形中選取4個(gè)進(jìn)行拼搭．在搭得最穩(wěn)的圖形下面畫“〇”；在搭得最高的圖形下面畫“√”．
發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：6引用：4難度：0.695．楊陽坐在教室的第4列第2行，用（4，2）表示，海濤坐在第2列第4行，用（，）表示．
發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：5引用：1難度：0.9
96．如圖，小亮從家到學(xué)校要穿過一個(gè)居民小區(qū)，若小區(qū)的道路均沿南北或東西方向，下面路線描述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：18引用：3難度：0.6
97．如圖：△的位置為（2，3），則◆的位置可以表示為，★的位置記為．發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：35引用：4難度：0.9
98．如圖是超市免費(fèi)寄存處的柜子．
（1）用數(shù)對(duì)表示出8號(hào)、29號(hào)柜子的位置．
8號(hào)柜子（，）
29號(hào)柜子（，）
（2）劉明的包存放在（4，1）的位置．請(qǐng)你找一找，他的包存放在幾號(hào)柜子里？
（3）指示燈上顯示13號(hào)、15號(hào)、28號(hào)、36號(hào)柜子是空的，請(qǐng)你用數(shù)對(duì)分別表示它們的位置．
13號(hào)柜子（，）
15號(hào)柜子（，）
28號(hào)柜子（，）
36號(hào)柜子（，）發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：6引用：3難度：0.999．（1）在如圖方格圖（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1cm）中畫一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)分別確定在（5，7）和（1，3）的位置上，那么直角的頂點(diǎn)位置可以是（，）．
（2）將這個(gè)三角形向右平移5格畫出來．
（3）將這個(gè)三角形按1：2縮小后畫在合適的位置．
（4）第一個(gè)三角形的面積是平方厘米．
發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：555引用：38難度：0.3
100．如圖，學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示為，學(xué)校在超市的方向．
A．（2，3）B．（3，2）C．南偏東45° D．南偏西45°．發(fā)布：2025/1/4 1:0:5組卷：172引用：26難度：0.9
