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>111.人的性狀都會(huì)遺傳給下一代。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:3難度:0.7112.植物的后代與親代之間存在著相同的特征,叫作
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:292引用:5難度:0.7113.從有籽西瓜的種子培養(yǎng)出無(wú)籽西瓜,
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:3難度:0.7114.二歧分類(lèi)法是根據(jù)事物的
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7115.遺傳是
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:16引用:1難度:0.5116.繪制校園生物分布圖時(shí),生物種類(lèi)太多寫(xiě)不下怎么辦?( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.5117.為了生存和繁殖后代,動(dòng)物的行為隨著環(huán)境的變化而變化。下列動(dòng)物行為與冬季來(lái)臨無(wú)關(guān)的是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:30引用:3難度:0.7118.草質(zhì)莖的莖中
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7119.下面是樂(lè)小新所在小組結(jié)束校園生物大搜索活動(dòng)后統(tǒng)計(jì)的信息。
生物名稱(chēng) 出現(xiàn)的地點(diǎn) 生物名稱(chēng) 出現(xiàn)的地點(diǎn) 樟樹(shù) 教學(xué)樓東側(cè) 鼠婦 草坪、花壇中 廣玉蘭 教學(xué)樓西側(cè) 螞蟻 草坪中 牛筋草 草坪、花壇中 蝴蝶 花壇中 青苔 花壇中 蚯蚓 花壇中
A.1
B.3
C.8
(2)將下列生物編碼標(biāo)注在校園分布圖對(duì)應(yīng)的位置上。
植物:a.樟樹(shù) b.廣玉蘭 c.牛筋草 d.青苔
動(dòng)物:①鼠婦 ②螞蟻 ③蝴蝶 ④蚯蚓發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:1難度:0.5120.對(duì)于制作校園生物分布圖,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:5難度:0.5
